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2024-01-26 12:02:20 學障鑑定轉介前紀錄表、學生作業及質性資料_空白電子檔.odt.odt 此為「學障鑑定轉介前介入輔導紀錄本」空白電子檔,請自行下載運用。 依據台南市112學年度高級中等以下學校身心障礙學生鑑定安置實施計畫,學習障礙學生轉介鑑定學習障礙前,普通班教師應先針對其主要問題進行教學輔導,為期三個月以上,每周至少一次,每次30分鐘以上,採規律間隔時間,單科8-12次以上轉介前紀錄。 有提出學障鑑定的班級,任課教師務必持續填寫「學障鑑定轉介前介入輔導紀錄本」,以避免因介入時間不足或次數不足而遭退件。 特教組
2024-01-26 12:01:39 學障鑑定轉介前介入紀錄本_範例電子檔.pdf.pdf 此為「學障鑑定轉介前介入輔導紀錄本」範例電子檔,請參閱。 依據台南市112學年度高級中等以下學校身心障礙學生鑑定安置實施計畫,學習障礙學生轉介鑑定學習障礙前,普通班教師應先針對其主要問題進行教學輔導,為期三個月以上,每周至少一次,每次30分鐘以上,採規律間隔時間,單科8-12次以上轉介前紀錄。 特教組
2024-01-10 17:05:31 18.112九下性平教育入班宣導_性剝削.pdf 112學年度第二學期友善校園性別平等教育宣導_國中三年級教材 輔導組
2024-01-10 17:05:03 17.112八下性平教育入班宣導_合意性行為.pdf 112學年度第二學期友善校園性別平等教育宣導_國中二年級教材 輔導組
2024-01-10 17:04:26 16.112七下性平教育入班宣導_多元性別的尊重.pdf 112學年度第二學期友善校園性別平等教育宣導_國中一年級教材 輔導組
2023-11-15 17:32:38 112情障鑑定評估報告.docx 臺南市112學年度情障鑑定安置評估報告(含六大基準表),供本市情障心評教師下載使用。 情障資源中心
2023-08-23 10:28:33 112學年度擔任身心障礙生之普通班合格教師輔導事實紀錄表.doc 擔任學前暨國民教育階段身心障礙學生(具身心障礙手冊或經鑑輔會核定)之普通班合格教師,每週確實完成二次以上輔導事實紀錄,並依檢核表(如附件一)逐項檢核,再經特殊教育推行委員會審議後,每學年嘉獎二次。 請於113/6/17(一)前將紀錄表交至輔導室特教組彙整,以便進行敘獎。 特教組
2023-08-21 10:30:42 8.112八上性平入班宣導0724.pdf 112學年度第一學期友善校園性別平等教育宣導_國中二年級教材 輔導組
2023-08-21 10:30:17 9.112九上性平入班宣導0724.pdf 112學年度第一學期友善校園性別平等教育宣導_國中三年級教材 輔導組
2022-12-14 17:26:44 教育儲蓄專戶經費補助申請表11112-標楷電子檔.docx 教育儲蓄專戶經費補助申請表11112 資料組
2022-11-17 10:42:11 情障鑑定安置評估報告(111年).docx 臺南市111學年度情障鑑定安置評估報告(含六大基準表),供本市情障心評教師下載使用。 情障資源中心
2022-11-11 09:05:54 111學年度擔任身心障礙生之普通班合格教師輔導事實紀錄表.doc 擔任學前暨國民教育階段身心障礙學生(具身心障礙手冊或經鑑輔會核定)之普通班合格教師,每週確實完成二次以上輔導事實紀錄,並依檢核表(如附件一)逐項檢核,再經特殊教育推行委員會審議後,每學年嘉獎二次。 請於6/19(一)前將紀錄表交至輔導室特教組彙整,以便進行敘獎。 特教組
2022-11-11 09:01:29 學障鑑定轉介前紀錄表、學生作業及質性資料_空白電子檔.odt 此為「學障鑑定轉介前介入輔導紀錄本」空白電子檔,請自行下載運用。 依據台南市111學年度高級中等以下學校身心障礙學生鑑定安置實施計畫,學習障礙學生轉介鑑定學習障礙前,普通班教師應先針對其主要問題進行教學輔導,為期三個月以上,每周至少一次,每次30分鐘以上,採規律間隔時間,單科8-12次以上轉介前紀錄。 有提出學障鑑定的班級,任課教師務必持續填寫「學障鑑定轉介前介入輔導紀錄本」,以避免因介入時間不足或次數不足而遭退件。 特教組
2022-11-11 08:59:58 學障鑑定轉介前介入紀錄本_範例電子檔.pdf 此為「學障鑑定轉介前介入輔導紀錄本」範例電子檔,請參閱。 依據台南市111學年度高級中等以下學校身心障礙學生鑑定安置實施計畫,學習障礙學生轉介鑑定學習障礙前,普通班教師應先針對其主要問題進行教學輔導,為期三個月以上,每周至少一次,每次30分鐘以上,採規律間隔時間,單科8-12次以上轉介前紀錄。 特教組
2022-02-18 10:01:53 110學年度擔任身心障礙生之普通班級任老師輔導事實紀錄表.doc 擔任學前暨國民教育階段身心障礙學生(具身心障礙證明或經鑑輔會核定學生)之普通班合格教師: (一)每週確實有2次以上輔導事實紀錄者,每學年嘉獎2次(請檢附紀錄表)。 (二)實際擔任輔導工作並有紀錄者,每學年嘉獎1次(紀錄表自行留存備查即可)。 請有需求之導師自行下載使用,並於本學期末(111/6/20)繳交,以利敘獎事宜。 金筱凝
2021-04-19 16:13:50 學生輔導轉介單.pdf 學生輔導轉介單
2021-04-19 16:13:14 兒少暨及高風險通報表.odt 兒少暨及高風險通報表(請直接至關懷e起來之網站進行網路通報即可)
2021-04-19 16:12:26 自殺通報暨流理流程.pdf 自殺通報暨流理流程
2021-04-19 16:11:32 臺南市弱勢兒童及少年醫療費用補助辦法.pdf 「臺南市弱勢兒童及少年醫療費用補助辦法」,業經本府於102年4月24日府法規字第1020353192A號令訂定發布(如附件)及調查表
2021-04-19 16:10:44 國民中小學學生保護輔導工作流程圖.pdf 國民中小學學生保護輔導工作流程圖
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ㄌㄧㄣ ˊ ㄎㄜ ˇ ㄐㄩㄝ ˊ ㄐㄧㄥ ˇ
不早作準備,事到臨頭才想辦法。

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