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管理者 - 學校簡介 | 2021-04-07 | 點閱數: 616

一、校址:台南市安平區慶平路 687 號,臨運河,依安平港,為台南市最西側之國中。

二、網址:https://www.apjh.tn.edu.tw  (另開視窗)

三、沿革:自民國五十八年七月創校,迄今已屆 50 載。教育廳派令孫花甲先生為首任校長,嗣後歷經葉校長瑞山、王校長茂德、黃校長俊正、陳校長海雄、鍾校長秋振、黃校長順忠、高校長彩珠吳校長財福和陳校長進明等,精心擘劃,銳意經營,奠定良好基礎。現任校長郭憲璋於一 0 六年八月接任。

四、校地面積:四.三公頃。

五、教職員生、班級數109.8.31 更新
(一)教職員工:
教師: 68 人(含校長)
特教老師: 8 人
職員: 10 人
專任運動教練: 2 人
合計: 88 人
(二)班級與學生數:
一年級   11 班    294 人
二年級   11 班    296
三年級   12 班    312 人
合計   34 班    902 人
 
六、學校教學背景:
  (一)學校條件----學校規模適中,校地完整平坦,鄰近市政中心,科技大樓林立,富長程發展性。 
  (二)社區特色----靠近安平海邊,港口風采雅緻,運河景觀宜人,遠洋漁業興旺,墾殖歷史悠遠,古蹟眾多,人文薈萃,鄉土教育素材豐碩。
  (三)教師特質----教師年輕熱誠,富研究進取精神,多次參與小班教學精神、教訓輔三合一實驗,能發揮學校本位特色,成為學習型學校。
  (四)家長期望----因應教育改革,注重社區藝文發展,增強親師合作。
  (五)學生需求----快樂學習,創意教學,健康成長,學以致用。
 
七、學校教育目標與願景:
()景:薪傳創新關懷成長
    1.薪傳:傳承安平政教遺蹟,運用歷史自然文化,廣大藝術文化風釆。
    2.創新:培養主動探索態度,融合現代科技新知,發揮積極創新精神。
    3.關懷:實施學校本位教學,結合社區特有資源,成就關懷社區情操。
    4.成長:營造多元學習環境,養成終生學習本質,以達永續成長目標。
()校教育目標
    1、學生目標:和諧共榮、人文關懷、永續成長。
      ( 1 )自我肯定、欣賞,自我超越與自我實現。
      ( 2 )優質的創造思考與批判思考能力。
      ( 3 )六 Q ( EQ 情緒商數、 CQ 創造力商數、 SQ 社會商數、 DQ 發展商數、 MQ 道德商數、 KQ 知識商數)之健全公民。
    2、教師目標:
       (1) 課程設計與研發的專家
       (2) 行動研究與行動學習的指導者
       (3) 藝術、人文、科技之整合和傳承者
       (4) EQ(情緒商數) CQ (創造力商數) SQ (社會商數) KQ (知識商數) DQ (發展商數) MQ (道德商數)之諮詢顧問
       (5) 未來學之指導者
       (6) 團體溝通與協調之專家
       (7) 學習技巧與學習障礙的診斷者、指導者
       (8) 心理與行為問題之診斷者、輔導者
       (9) 團隊合作的催化劑、黏著劑
       (10) 社會教育與社會文化資產之志工
  (三)學校發展方向:教育本土化學習快樂化 求學實際化。
 
八、學校特色:
(一)舉辦各項活動,發揮潛移默化功能。
(二)加強適性教育,提昇教育品質。
(三)推展學區國中小教學策略聯盟,落實九年一貫課程接軌機制。
(四)重視教師在職進修,提昇專業素養。
(五)配合社區特色與活動,發揮社教功能。
(六)家長會暨志工組織完善,人力資源充份運用。
(七)位居府城政經文教中心,深具教育發展潛力。
(八)教師資訊素養豐富,教學品質優良。
(九)推展並落實教育改革與教育政策,績效優異。
(十)教師會、家長會與行政部門相輔相成,積極正向地開創共贏共榮之新局。
(十一)強化「補救教學」與「充實教學」,落實適性教學。
(十二)積極推動晨間英語教學,提昇學生英語文能力。
 
九、未來校務發展重點:
(一)推動教育改革,追求教師專業成長,提昇教育品質。
(二)推動並落實九年一貫課程教學創新之理念與精神。
(三)有效整合校內外資源,推動親職教育及社區文化活動。
(四)落實校務自我評鑑,積極發揮學校效能。
(五)落實資訊教育,建構並強化教師與學生之資訊基本素養與知能。
(六)規劃學生社會服務辦法,落實社會服務及生活體驗。
(七)照顧關懷中輟學生、弱勢學生、單親學生、身心障礙學生。
(八)實踐「薪傳、創新、關懷、成長」的教學目標。
(九)建立永續發展與永續經營之學習型學校。
(十)強化教師之行動研究與行動學習之能力。
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