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教學組 謝文馨 - 進修研習公告 | 2025-08-15 | 點閱數: 95
說明: 一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 8 月 8 日臺教國署國字第 1140076831 號函辦理。 二、為協助教師在課室教學中融入社會情緒發展、科技素養與自主學習之教學設計能力,本系列課程設計三大主題:「SEL × 課室融入」、「AI × PBL 教學啟航」以及「引導 × 課程協作推動」,從學生需求、教師實作到團隊協作三個層面切入,協助教師在課堂中推動更具整合性與回應性的教學設計,特辦理旨揭計畫。 三、課程資訊:共三堂課,師長可依自身需求選擇欲參與場次,並請於報名時確認出席場次。 (一)參與對象: ... 觀看完整文章
教學組 謝文馨 - 進修研習公告 | 2025-08-15 | 點閱數: 57
說明: 一、依據本局 114 年 8 月 12 日第 267719 號公告諒達。 二、原第二點第二項 B4 各領域/科目數位教學工作坊(國語/因材網 e 度)辦理日期更正為 114 年 10 月 1 日(星期三)13:30~16:30 。 三、如有相關疑問請洽本局數位學習推動辦公室邱珮瑜小姐,網電:69191 ,市話:2130669 分機 491
教學組 謝文馨 - 學生事務公告 | 2025-08-12 | 點閱數: 127
說明: 一、本活動為金融監督管理委員會委託本院辦理,目的為落實金融知識教育,培養學生自主學習動機,以期建立正確金融觀念及素養。 二、旨揭活動內容摘述如下: (一)國中及高中職組競賽: 1 、參加對象:全國國中、高中職一至三年級學生。      2 、線上初賽期間: 114 年 8 月 11 日至 10 月 9 日。           3 、活動方式:分為國中個人組、國中團體組、高中    ... 觀看完整文章
教學組 謝文馨 - 進修研習公告 | 2025-08-12 | 點閱數: 108
說明: 一、依據臺南市 114 年推動中小學數位學習精進方案教師培訓實施計畫辦理。   二、為培訓本市教師數位科技應用教學能力,辦理 B4 各領域/科目數位教學工作坊,研習相關資訊如下(詳如附件):   ( 1 )[精進數位]B4 各領域/科目數位教學工作坊 (國語文/NotebookLM 、 Canva) 研習時間: 114 年 9 月 10 日 (星期三)13:00 至 16:00 研習代碼:全國教師在職進修資訊網【5124777】 研習地點:大潭國小電腦教室(臺南市歸仁區中正南路三段 97 號) ( 2 )[精進數位]B4 各領域/科目數位教學工作坊 ... 觀看完整文章
教學組 謝文馨 - 進修研習公告 | 2025-08-12 | 點閱數: 110
說明: 一、依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署) 114 年 8 月 7 日臺教國署國字第 1145504010 號函辦理。 二、為介紹旨揭平臺學習資源及功能特色,使教師瞭解該平臺免費且優質之線上英語聽說讀寫學習內容,並應用於學校英語課程教學,爰國教署委請國立臺灣師範大學辦理旨揭線上研習。 三、研習資訊如下: (一)參加對象:各縣市對於英語線上學習及科技融入英語教學有興趣之國民中小學教師。 (二)報名方式:本研習無需事先報名,請針對欲參加之場次,點選會議連結( https://meet.google.com/roy-ftyu-ctu )並要求加入會議即可線上收看。 (三... 觀看完整文章
教學組 謝文馨 - 學生事務公告 | 2025-08-11 | 點閱數: 104
說明: 一、為鼓勵本市師生認識臺南的文化資產及學習文化資產保存觀念,特結合 PaGamO 線上學習平台,辦理旨揭線上電競賽,請鼓勵貴校學生報名參賽,至紉公誼。 二、本活動為免費報名,簡章請詳附件,相關資訊如下: (一)報名時間:即日起至 114 年 9 月 19 日 22 時止。 (二)報名資格:全國國小三年級至六年級及國中一年級在校學生。 (三)報名網址: https://pse.is/7yqpqh (四)初賽時間: 114 年 9 月 29 日 6 時至 114 年 10 月 3 日 18 時止。 (五)複賽及決賽時間: 114 年 11 月 8 日(屆時將進行線上直播)。 (六)實體頒獎典禮: 114 年 11... 觀看完整文章
教學組 謝文馨 - 進修研習公告 | 2025-08-05 | 點閱數: 67
一、依據國立臺灣海洋大學 114 年 7 月 24 日海洋教育字第 1140018231 號函及本局 114 年 7 月 30 日公告辦理。 二、本案原訂開放報名本案原訂開放報名至本年 7 月 31 日止,現為增加各地教師參與旨揭培訓暨補助案之機會,續開報名至 8 月 6 日 18 時止(如附件)。
教學組 謝文馨 - 進修研習公告 | 2025-08-05 | 點閱數: 126
說明: 一、依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署) 114 年 7 月 28 日臺教國署國字第 1140071464 號函辦理。 二、為將「社會情緒學習( SEL )」及「專題式學習( PBL )」概念融入自主學習課程設計,透過辦理旨揭工作坊,藉由深入淺出方式,幫助教師從建立基礎概念認識、教案設計及實作經驗中,發展能落實自主學習之課程模組,並應用於教學現場。 三、旨揭計畫採兩階段報名,為使參與教師了解「社會情緒學習( SEL )」與「專題式學習( PBL )」融入自主學習之增能培力工作坊內容,分別就前開主題辦理講座前導課程,請有意願參與之教師分別報名講座前導課程及工作坊,將優先錄取可全程參與者。辦理資... 觀看完整文章
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