一、依據國立臺灣師範大學 114 年 9 月 12 日師大心輔字第 1141025159 號函辦理。 二、為協助精準檢測學生學科能力以作為適性教學之依據，推出中英文適性診斷系統及中英文適性閱讀平台，協助學校有 效進行適性教學。 三、相關學科適性診斷評量系統及適性閱讀平台之簡介請參閱附件。 四、本案聯絡人：陳小姐， E-mail ： chingyuan. chen@gapps.ntnu.edu.tw ，聯絡電話： 02-2366- 0916#15 。

一、臺南市文化資產管理處為鼓勵國小三至六年級學童及國中一年級新生，認識文化資產及學習文化資產保存觀念，結合 PaGamO 線上學習平臺辦理「2025 臺南市文資小學堂線上電競賽」。 二、本活動為免費報名，簡章請詳附件，相關資訊如下： （一）報名時間自即日起至 114 年 9 月 19 日（週五） 22 時 00 分止。 （二）報名網址： https:// esports. pagamo. org/ register/2025tmach/information （三）複賽及決賽時間： 114 年 11 月 8 日（線上直播）。 （四）獎勵辦法：前五名將獲得專屬獎盃、郵政禮券（ 2,0... 觀看完整文章

說明：   一、依據國立東華大學東原課發中字第 1140022526 號辦理。   二、轉知國立東華大學原住民族課程發展協作中心辦理「nilingianna melanay ya nelubasan 土地的禮物，植物的力量─114 年宜花地區原住民族實驗教育成果分享」實施計畫書及活動海報乙份，鼓勵所屬人員參加。   三、旨揭活動辦理相關資訊如下： (一)時間： １、第一天： 114 年 10 月 2 日（星期四）下午 2 時至下午 6 時。 ２、第二天： 114 年 10 月 3 日（星期五）上午 9 時至下午 2 時 30 分。 (二)地點：村却國際溫泉... 觀看完整文章

說明： 一、依據原住民族委員會「原住民族文化安全推動中心暨師資培訓」勞務採購案及「長期照顧服務人員訓練認證繼續教育及登錄辦法」辦理，原民社字第 11400463691 號辦理。   二、依衛生福利部訂定之長期照顧服務人員訓練認證繼續教育及登錄辦法，長照人員應於 6 年內完成 120 點繼續教育，其中包括原住民族與多元族群文化敏感度及能力之課程達 12 點。本師資培訓目的即為培訓長照人員繼續教育資格師資。   三、旨揭師資培訓課程報名資訊(詳如附件)，摘要如下： (一)時間： 114 年 9 月 24 日(星期三)至 114 年 9 月 25 日(星期四)。 (二)地點：臻... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 9 月 10 日臺教國署學字第 1140089996 號函理。 二、鑒於國人出國機會（洽商、旅遊、求學、度假打工等）頻次日益增加，為加強向國人宣導旅外安全正確知識及在海外遭遇急難事件如何向我國駐外館處求助，並將旅外安全正確觀念向下扎根，外交部領事事務局本學年度委託「學習吧」線上教育平台辦理數項系列校園宣導活動，包括入校實體校園宣導及線上互動課程等。 三、旅外安全線上學習宣導活動： (一)活動目標：結合外交部領事事務局祥物波鴿、波妹系列動畫影片內容，設計一系列生動活潑、互動性高之線上課程，介紹各種旅外安全注意事項及旅外國人急難救助服務，... 觀看完整文章

說明： 一、依據本市立國民中小學落實雙語教育中程計畫 114 學年度執行方案辦理。 二、為鼓勵非英語科之學科教師提升英語能力，並協助通過英語能力檢測，以具備進行雙語教學及於校園中營造英語環境之能力，特訂定本計畫。 三、旨揭計畫相關資訊如下: (一)執行期程： 114 年 8 月 1 日至 115 年 7 月 31 日。 (二)申請對象及資格（下列兩項條件皆須符合) ： １、本市市立國民中小學（含市立高中國中部）現職編制內非英語科或未具英語專長之正式教師。 ２、於 114 學年度或預計於 115 學年度進行雙語授課之教師。 (三)補助名額： 15 名（需檢齊資料始得受理）。 ... 觀看完整文章

說明： 一、為提升學生國際視野與英語實作能力，本校 AI 金融科技中心與新加坡 WINNING English Academy 合作，於 115 年寒假辦理「2026 WINNING English 新加坡冬令營」，課程結合英語＋金融素養及英語＋STEAM 專案設計，並融入跨文化交流與智慧城市探索，內容充實多元。 二、營隊分為兩大主題，時間及內容如下： (一)未來領導力－金融理財營： 115 年 1 月 25 日至 2 月 3 日，透過英語學習金融素養與領導力，參訪新加坡金融管理局（ MAS ）、國立大學（ NUS ）等世界級機構，完成專屬商業提案。 (二)未來... 觀看完整文章

說明： 一、依據本局國民教育輔導團組織及運作規定辦理。 二、檢附本(114)學年度第 1 學期國教輔導團分區到校諮詢服務計畫(含各場次學習護照研習代碼)，詳如附件。 三、請輔導團各領域工作小組與承辦學校依計畫配合事項辦理。 四、全體輔導團員共同不排課時段為星期四下午。 五、因先前教務主任會議及校長會議資料中所載部分領域議題之地點、時間有所進行微調及落實行政減量，請各校承辦人員務必協助公告本計畫，並請轉知貴校各領域教師完成報名程序。

說明： 一、依據本市 114 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、旨揭活動資訊詳如附件(研習課程計畫表): (一)研習日期： 114 年 10 月 1 日起至 10 月 29 日止，共 22 場次。 (二)研習地點:本局資訊中心-電腦教室(本市中西區五妃街 236-1 號)。 (三)研習對象 :本市國中小教師、代理教師。 三、報名及注意事項: (一)因應電腦教室配置，每場次招收學員 60 名為限，請至本局-學習護照報名。 (二)講師、參加研習人員及承辦工作人員所屬學校，請核予所屬人員公（差）假登記。 (三)研習場地不開放停車，請盡量搭乘... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國教署 114 年 9 月 8 日臺教國署國字第 1140086494 號函辦理。 二、旨揭計畫係透過「分組合作學習」方式，提昇學生學習成就、增進學生之學習動機、發展合作及溝通技巧、增進學生自尊及促進族群融合、有助於適性發展，是一項具備多項功效的教學策略。為使教師瞭解如何規劃與設計「分組合作學習」、如何選用合適之合作學習模式、如何教導合作技巧以及如何評估實施成效，爰規劃辦理旨揭工作坊。 三、本計畫辦理資訊臚列如下： (一)北區場： １、辦理時間： 114 年 9 月 12 日（星期五）上午 8 時 30 分至 9 月 13 日（星期六）下午 4 時。 ２、辦理地點：瓶蓋工廠台北製造所... 觀看完整文章