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說明:
一、依據財團法人遠哲科學教育基金會彰化辦公室 113 年 10 月 24 日 113 遠彰字第 092 號函辦理。
二、時間: 114 年 1 月 21 日至 1 月 24 日。
三、參加對象:
(一)聽障班:國小一年級至國小六年級聽障生。(須具備口語表達能力)
(二)視障班:國小一年級至高中三年級視障生及一般生(融合教學)。
四、相關活動內容請參閱財團法人遠哲科學教育基金會網站: https://www.ytlee.org.tw 。
說明:
一、依據財團法人育成社會福利基金會 113 年 10 月 24 日育成字第 1130000935 號辦理。
二、辦理目的:
(一) 分享今年度本會所研發編製之身心障礙者權利公約(CRPD)易讀精神教材提供新北市身心障礙機構式及社區式服務單位實作成果。
(二) 提升身心障礙領域專業服務人員對身心障礙者權利公約(CRPD)核心精神及內涵之認識。
(三) 宣導身心障礙者權利公約(CRPD)推動的具體作法,落實維護身心障礙者之權益。
(四) 對外推廣本會編製之身心障礙者權利公約(CRPD)易讀精神教材。
三、指導單位:新北市政府社會局
四、辦理單位: 財團法人育成社會福利基... 觀看完整文章
轉知教育部體育署委請國立臺灣師範大學辦理「2024 年適應體育增能工作坊──盲人棒壘球運動體驗活動」活動簡章及海報各 1 份,請協助公告及鼓勵所屬踴躍參加,並逕依權責給予出席人員公(差)假及課務排代登記事宜,請查照。
一、依據教育部體育署 113 年 10 月 17 日臺教體署學(二)字第 1130039025 號函辦理。
二、為推廣適應體育教學,讓第一線教育工作者能更加瞭解視障學生在運動中的需求與挑戰,以增進教育現場中融合式課程之應用,特委請國立臺灣師範大學辦理旨揭活動。
三、本案活動資訊摘要如下,詳情請見附件簡章:
(一)參與對象:全國各級學校之現職體育及... 觀看完整文章
說明:
一、辦理日期: 113 年 10 月 23 日(星期三)下午 1 : 30 至 4 : 20
二、辦理地點:沙崙國中二樓視聽教室。(臺南市歸仁區歸仁六路 2 號)
三、參加人員:預計錄取 60 名。
1.請以下學校務必薦派,建議 1 至 4 名教師。
(新東國中、佳里國中、新市國中、永康國中、沙崙國中、金城國中、大成國中、崇明國中、新營國小、佳里國小、崇明國小、億載國小、九份子國小)。
2.對此議題有興趣之教師。
四、報名方式:請於 113 年 10 月 22 日(星期二)中午前登入全國特殊教育資訊網報名( https://special.moe.gov.tw/study_three.php?id=... 觀看完整文章
說明:
一、依據教育部國民及學前教育署 111 年 12 月 6 日臺教國署原字第 1110161733 號函辦理。
二、研習辦理時間、地點及對象:
(一)時間: 113 年 11 月 6 日(星期三)上午 9 時至下午 4 時 20 分。
(二)地點:線上研習(報名成功後,由承辦單位寄發線上會議連結)。
(三)對象:國小至高中職教育階段之教師,共 240 名(以未參加過 5 月 15 日、 5 月 22 日及 10 月 9 日、 10 月 23 日研習者,優先錄取)。
四、報名方式:教師場與家長場分別請於 113 年 11 月 1 日(星期五)前至全國特殊教育資訊網,點選「研習報名/大專特教研習」,網址如下: https://special.m... 觀看完整文章
一、依據國立臺中教育大學 113 年 9 月 30 日臺中大學體字第 1132061946 號函辦理。
二、參與對象:各級大專院校、高級中等學校、國中、國小或對於適應體育有興趣之人員。
三、研習日期: 113 年 10 月 26 日(星期六)上午 8 時 50 分至下午 5 時。
四、國立臺中教育大學中正樓 G403 (臺中市西區民生路 140 號民生校區)。
五、如有相關未盡事宜,請逕洽旨案承辦人:魏文亮專任助理(電話: 04-2218-3685 ,電子信箱: ntcuape@mail.ntcu.edu.tw )。
六、檢附原函文及研習計畫各 1 份(如附件)。
說明:
一、依據:教育部國民及學前教育署 113 學年度補助臺南市政府辦理雙重特殊需求學生發掘與輔導方案實施計畫。
二、目的:
(一) 推廣身心障礙資賦優異學生鑑定安置模式,建立跨類合作機制。
(二) 提供身心障礙資賦優異學生適性輔導措施,支持優勢才能發展。
(三) 強化身心障礙資賦優異教育專業知能宣導,落實融合教育理念。
三、辦理日期: 113 年 10 月 23 日(星期三)下午 1 時至下午 4 時 30 分。
四丶研習地點:建興國中語言教室(臺南市中西區府前路一段 239 號)
五、參加人員:本市特教教師、心評教師、家長,預計 50 名。
六、報名方式:... 觀看完整文章
說明:
一、依據:教育部國民及學前教育署 113 學年度補助臺南市政府辦理雙重特殊需求學生發掘與輔導方案實施計畫。
二、目的:
(一) 推廣身心障礙資賦優異學生鑑定安置模式,建立跨類合作機制。
(二) 提供身心障礙資賦優異學生適性輔導措施,支持優勢才能發展。
(三) 強化身心障礙資賦優異教育專業知能宣導,落實融合教育理念。
三、辦理日期: 113 年 11 月 13 日(星期三)下午 1 時 30 分至下午 4 時 40 分。
四丶研習地點:蓮潭國民中小學視聽教室(臺南市善化區蓮潭里 17 鄰 366 號)
五、參加人員:本市普通班教師、特教教師、心評教師、家長,預計 80... 觀看完整文章
說明:
一、實施依據:教育部國民及學前教育署 113 學年度補助臺南市政府辦理雙重特殊需求學生發掘與輔導方案實施計畫。
二、實施目的:
(一) 推廣身心障礙資賦優異學生鑑定安置模式,建立跨類合作機制。
(二) 提供身心障礙資賦優異學生適性輔導措施,支持優勢才能發展。
(三) 強化身心障礙資賦優異教育專業知能宣導,落實融合教育理念。
三、辦理日期: 113 年 11 月 21 日(星期四)下午 1 時 20 分- 下午 4 時 50 分。
四丶研習地點:協進國小忠孝樓二樓會議室(地址:臺南市中西區金華路四段 17 號)
五、參加人員:本市特教業務承辦人、特教教師、資優教師... 觀看完整文章
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