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特教組 金筱凝 - 其他公告 | 2022-08-15 | 點閱數: 22

 

  1. 依據「臺南市立高級中等以下學校及幼稚園教職員獎懲案件作業規定」附表五辦理各項輔導活動敘獎標準及補充規定第五點略以,擔任學前暨國民教育階段身心障礙學生(具身心障礙手冊或經鑑輔會核定)之普通班合格教師,每週確實二次以上輔導事實紀錄者,每學年嘉獎二次。
  2. 另依據臺南市政府教育局11183日南市教特()字第1110833838號函說明:爰請各校提報敘獎名單時,應依檢核表(如附件一)逐項檢核,並經特殊教育推行委員會審議後,自行發布敘獎令。
  3. 普通班之身心障礙學生,以特教通報系統登錄有案且與學校調查名單符合者,亦即須同時於特教通報網登錄及檢附輔導事實紀錄表,方可敘獎。

請符合資格之普通班級任老師填寫輔導紀錄,並於6/19(一)前將紀錄表交至輔導室特教組彙整,以便進行敘獎。

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ㄅㄧㄥ ˋ ㄖㄨ ˋ ㄍㄠ    ㄏㄨㄤ   
古代醫家指心尖脂肪為膏,心臟和隔膜之間為肓,認為膏肓之間為藥力所不能達到之處。句指病重到了無法醫治的地步;也比喻事態嚴重到無法挽回的程度。同「藥石無功」、「無可救藥」、「沈痾難起」(痾,病)。

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