說明：     一、依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)114 年 12 月 31 日臺教國署國字第 1145506672 號函辦理。     二、為鼓勵學生培養自主英語學習之習慣，國教署委請國立臺灣師範大學「英語線上學習平臺」（ Cool English ）辦理 115 年度「Cool English 國中小自主學習活動」，邀請全國國中小學生，多加利用 Cool English 平臺線上資源進行自學，提升各方面英語力。     三、參加對象為全國公私立國小三至六年級學生（國小組）及國中七至九年級學生（國中組），各組並依就讀學校分為 ... 觀看完整文章

壹、 依據：臺南市立國民中小學落實雙語教育中程計畫 114 學年度執行方案。 貳、 目的： 透過雙語教育，創造師生使用英語機會，培養基本溝通能力，鼓勵學生在學科教學情境中學習基礎英語，建立對語言的正向態度，為日後深入學習打下良好根基。 鼓勵教師在教學指令中使用英語，或在課程中適當引入雙語素材，讓學生浸入環境，逐步建立英語語感，提升雙語學習效果。 透過英語檢測工具，了解學生的學習進度，追蹤學習成效，並根據不同學生的學習情況進行適當的教學調整，使雙語教學更能符合學生的個別需求  叁、 辦理時間：即日起至 115 年 3 月 31 日（星期二... 觀看完整文章

說明： 一、依據該部 114 年 12 月 30 日臺教文(三)字第 1142504986 號函辦理。 二、旨揭手冊電子檔，請至該部「海外留遊學資訊萬花筒」（網址： https://studyabroadinfo.moe.gov.tw/），路徑：海外「留學、遊學」指南＞「留遊學文宣下載」＞「留遊學宣導相關資料」項下下載。

說明： 一、依據本市立國民中小學落實雙語教育中程計畫 114 學年度執行方案辦理。 二、為提升本市國中小學生英語素養，整合 Cool English 線上資源並建構多元學習環境，期透過認證機制激發學生自主學習動能，特訂定本計畫。 三、旨揭計畫相關資訊如下： (一)報名及認證期程：自 115 年 3 月 2 日至 115 年 4 月 17 日止。 (二)認證對象： １、國小中年級組：三至四年級學生。 ２、國小高年級組：五至六年級學生。 ３、國中組：七至九年級學生。 (三)結合教育部 Cool English 英語線上學習平臺資源，設置「ReadPop＠臺南」... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 115 年 2 月 3 日臺教國署國字第 1155500289 號函辦理。 二、各場次報名方式與日程，請依委辦之地方政府公告研習計畫辦理。

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署國 115 年 1 月 30 日臺教國署國字第 1150008648 號函辦理與本局 115 年 1 月 15 日第 276773 號公告諒達。 二、檢附修正後「114 學年度性別平等教育課程教學教案徵選實施計畫」1 份。

說明： 一、本論壇由海洋委員會發起，鼓勵全球青年學子運用海洋元素及創新構想，解決海洋所面臨之危機與挑戰，加入守護海洋的行列。 二、本年度以「全球解方，青年共創 」為主題，針對「淨零海洋」、「文化海洋」、「安全海洋」三大主軸，期待青年透過創新思維回應海洋挑戰，提出兼具行動力、公共影響力與永續價值的海洋危機解方。本活動歡迎 12 歲至 35 歲之在學學生或社會青年組隊報名參加，團隊人數 2 至 8 名，可跨校、混齡組隊；優勝前三名將頒發新臺幣 5 萬元至 12 萬元不等之獎金。 三、請報名團隊於 115 年 5 月 25 日（星期一） 23 時 59 分前，將提案內容及報名表電子檔逕寄至 oceanchalleng... 觀看完整文章

說明：為提升教師生成式 AI 教學教師之能力，辦理此研習。 研習名稱：【精進數位】創新應用(資訊科技)- Gemini AI 進階 X 教案實作分享 ─、研習內容： Google AI 素養 ＆ Gemini & NotebookLM 混搭應用實作。 二、研習時間： 115 年 2 月 10 日(二)下午 1:00 至 4:00 。(研習時數 3 小時)。 三、研習地點：崇明國中科學大樓二樓電腦教室二。 四、研習講師：資訊中心 陳文凱教師。 五、研習代碼：請逕自學習護照報名，... 觀看完整文章