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說明:
一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 6 月 30 日臺教國署國字第 1145502361 號函及臺南市政府教育局 114 年 8 月 19 日南市教課(一)字第 1141169043 號辦理南新自造教育及科技中心研習活動。
二、研習相關內容:
(一)研習名稱:【國中資科】不插電程式教學桌遊-Coding Ocean :海霸
1、日期: 115 年 3 月 10 日(二);時間: 13:30~16:30
2、師資:臺南市南新國中 王辰暐 老師
3、研習代碼:全國教師在職進修資訊網 5486034
4、臺南... 觀看完整文章
一、參賽組別:(1)國小低年級組( 1~2 年級) (2)國小中年級組( 3~4 年級) (3)國小高年級組( 5~6 年級)
(4)國中組( 1~3 年級) (報名組別以當下報名所讀年級為依據)。
二、報名日期:即日起~115 年 4 月 12 日(日)
三、競賽日期: 115 年 4 月 25 日(六)上午 10:00 至 12:00 ,共計 2 小時。
四、比賽方式:線上競賽(在家施測)。
五、考試科目:(一)數學( 100 分) (二)自然( 100 分),總分 200 分。
六、報名網址: https://trpec.com.tw/
七、競賽規定:報名費... 觀看完整文章
一、本競賽為全國性科技及教育活動,使學生動手製作機器人,除可提升學生設計實作與創新研發的能力,更可達到寓教於樂、
積極學習與思考創作之教育目標。
二、競賽如下:
(一)競賽日期: 115 年 3 月 7 日(六)。
(二)競賽地點:本校青永館。
(三)報名日期: 115 年 1 月 9 日(五)至 115 年 2 月 23 日(一)。
(四)參加對象:國小、國中、高中高職及大專院校學生。
(五)競賽要點請參閱附件。
(六)相關資訊請上競賽網站:https://tirc-robot.webnode.tw/,或洽本校電機工程系謝銘原教授, 04-23924505#7245/7229 , ti... 觀看完整文章
一、本館為提供臺南地區學生科學體驗,於中信科技大學辦理冬令營活動,規劃設計生動有趣的科學活動,期能寓教於樂,培養學生創意思考,
互動合作的學習態度。
二、其規劃活動為「全面戰爭模擬營:一統天下(活動日期:115 年 1 月 26 日至 1 月 30 日)」、
「Fun 電遊樂園─第三梯(活動日期: 115 年 2 月 7 日至 2 月 8 日)」、
「無人機進階班另收套件費用現金 3,200 元─第三梯(活動日期: 115 年 2 月 9 日至 2 月 13 日)」。
三、相關內容請參看活動網站: https://education.nstm.gov.tw/wintercamp/。
一、本館為提供學生充滿樂趣的科學體驗與學習經驗,於 115 年 1 月 24 日至 2 月 15 日期間,推出一系列冬令營活動,
規劃設計生動有趣的科學活動,期能寓教於樂,培養學生創意思考,互動合作的學習態度。
二、其活動內容請參看活動網站: https://education.nstm.gov.tw/wintercamp/。
三、本系列活動電子海報及活動一覽表如附件
一、依據國教署 114 年 10 月 16 日臺教國署原字第 1140093277 號函核定之「發現天生科學家:原住民族文化科學學習實踐與發展十年計畫」第二階段第四年期(第七年)辦理。
二、國教署委請國立清華大學辦理 114 學年度「十二年國民基本教育原住民族文化科學模組製作研習班」活動,請臺南市所轄學校鼓勵教師踴躍報名參加,並核給參加人員公假登記,請查照。
三、為符應「原住民族教育法」第 43 條第 1 款(略以)「各級教育主管機關推動教育政策,應促進全體國民認識與尊重原住民族,並得鼓勵、補助非營利之機構、法人或團體,對社會大眾進行原住民族及多元文化教育」之規定;因應教師專業發展與強化教師多元文化知能,培養... 觀看完整文章
一、為鼓勵更多青少年走進圖書館,本區圖與台南社區大學合 作規劃「中西區遊戲講堂」系列講座,
從遊戲文本創作的 角度出發,探討遊戲的社會意涵,並結合臺南在地的遊戲 化案例,
帶領青少年族群深入了解遊戲作為藝術與文化載 體的多重面向。
二、本系列活動將核發學習時數及結業證書,凡參加遊戲講堂 系列活動任 3 場,即核發學習時數, 5 場全參加,即頒發結業證書。
三、報名請至臺南市立圖書館首頁〉線上申辦〉活動報名頁面 (https://www.tnpl.tn.edu.tw/za5475306040684474698/Activity Content)或掃描 DM QRcode 報名。
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一、實驗影片 70 片,培養學生實驗基本能力。
二、理論影片 120 片,提升學生科學理解力。
三、公益免費,實驗器材、藥品,與拍攝製作費用,由學會提供。
四、頻道以推廣科教出發,支援偏鄉教學資源不足。
五、頻道連結: https://reurl.cc/gedZYz
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