主旨：敬請推薦長期輔導行為偏差學生或協助弱勢家庭學生之大愛教師參加遴選表揚 說明： 一、本會為表達長期付出愛心協助學生的大愛教師(不限輔導老師)的敬意，特設置「寶佳教育大愛獎」 二、本講現由受惠學生、家長或學校同事推薦(歡迎聯名推薦)，並請學校正式函送本會，截止日期為 114 年 05 月 31 日(以郵戳為憑)。 三、檢附本會「114 年度寶佳教育大愛獎設置要點」及推薦表 ​​​​​​​四、「寶佳教育大愛獎」相關公告，亦可於本會官網查詢(http://hkh-edu.com/index.html)

國立臺北教育大學教育系辦理「社會情緒與倫理學習國際學術研討會暨實踐論壇」、「社會情緒與倫理學習教育準備工作坊 II」、「認知為本慈悲訓練一日工作坊」，請教師踴躍參與 說明： 一、依據國立臺北教育大學 114 年 3 月 11 日北教大教育字第 1140610027 號函辦理。 二、 2002 年聯合國教科文組織向 140 個國家的教育部發布了實施「社會與情緒學習」(Social and Emotional Learning,SEL)的十大基本原則，開始推廣 SEL 計畫，我國教育部亦公布「社會情緒學習中長程計劃」，強調"社會情緒學習"的重要性。 SEL 包括： 1.注意力訓練， 2.慈悲心和道德辨別力， 3.系統思維， 4.... 觀看完整文章

說明： 一、依據自殺防治法第 9 條第 2 項第 8 款規定、國家通訊傳播委員會 114 年 2 月 19 日通傳網傳決字第 11464002180 號函及衛生福利部 114 年 3 月 11 日衛部心字第 1140107561A 號函辦理。 二、為協助相關機關落實網路不當內容防護機制，並利民眾針對網路不當內容進行申訴及獲取相關機關之回應，旨揭申訴系統服務平臺謹訂於 114 年 3 月 14 日（星期五）正式上線，受理網路媒體不當自殺內容申訴案件。 三、旨揭申訴系統服務平臺係委託台北市電腦商業同業公會建置，有關平臺網址、廠商服務時間及諮詢專線等相關資訊如附件，惠請轉知利用。

說明： 一、依據臺南市議員朱正軒服務處 114 年 3 月 12 日南瑾軒聯服字第 1142700047 號函辦理。 二、玫瑰墓樂團由臺南醫院急診科醫師蘇世揚創立，長期透過音樂關懷社會，將醫院內患者、家屬及病童的故事轉化為 歌曲，推廣生命教育，內容涵蓋生、老、病、死、抗癌、兒童保護、反霸凌、反毒等議題，極具教育意義。 三、本次音樂會資訊如下： (一)日期及時間： 114 年 3 月 23 日（星期日）下午 2 時。 (二)地點：南臺科技大學。 (三)報名方式： https://forms.gle/fQTtmZxTuvsjFgG66 。 四、請各校協助轉知並鼓勵師生踴躍參與，以深化生命教育內涵。 五、檢附來函 1 份... 觀看完整文章

說明: 一、社團法人臺南市憂鬱症關懷協會邀請榮獲 113 年教育部社會教育貢獻獎的「玫瑰墓」樂團到南臺科大進行演出。 二、報名連結： https://forms.gle/fQTtmZxTuvsjFgG66 三、檢附活動海報，詳情請逕行下載參閱。

說明： 一、依據教育部青年發展署「青少年生涯探索號計畫」（下稱青探號計畫）辦理「青少年探索班」。 二、有關青少年探索班說明如下： (一)服務對象：年滿 15~18 歲，未升學，目前未就業，生涯未定向青少年，包括： １、國中畢業未升學未就業青少年。 ２、高中已錄取未註冊青少年。 ３、有生涯探索需求之高中職中離生。 (二)服務內容： １、輔導會談(含個別諮詢、團體輔導)。 ２、多元生涯探索課程(含生涯探索、就業力培訓、體驗教育、志願服務、法治(含反毒)、性平教育)。 ３、工作體驗(設有時薪補助)。 ４、扶助津貼(交通津貼、獎助學金)。 ５、視情況轉介相關網絡單位協助青少年或其家... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部 114 年 2 月 27 日臺教學(三)字第 1142800896 號函辦理。 二、數位科技發展日新月異，隨著科技的進步與普及，數位/網路性別暴力已是一個日益嚴重的問題，對受害者的身心健康和安全造成極大威脅。希冀學生運用創意表達，通過生動的視覺與故事來傳遞反思與警示相關議題，提高社會共鳴，從而加強對數位/網路性別暴力問題的關注與抵制，爰辦理本活動。 三、旨揭比賽辦法摘要如下： (一)活動主題：得參考行政院函頒「數位/網路性別暴力之定義、類型及其內涵說明」(網址： https://reurl.cc/13D1MQ)，創作 10 種數位/網路性別暴力態樣之短影音 (大專校院組及高中職組)及... 觀看完整文章

一、依據社團法人中華民國道德重整協會 114 年 3 月 3 日道整字第 114006 號函辦理。 二、旨揭課程資訊如下: 1.對象：全年免費支持報名的 12-18 歲青少年，弱勢兒少優先考量，約 35 名。 2.目的： (1)培養良善品格，提升自我探索能力、發展生涯規劃技能。 (2)增進社會互動技巧，拓展視野與胸襟，引導朝向個人目標與方向。 (3)提供個人與家庭的支持與關懷，強化家庭照顧與親職功能。 3.內容：三大方向，七個子方案 (1)多元增能：生涯探索訓練暨巧藝思工坊七次 (2)深化實作：共學食堂及課後輔導、暑期戶外體驗、服務學習 (3)支持補強：個人與家庭關懷、親子共學旅行等 ... 觀看完整文章

說明： 一、董氏基金會心理衛生中心致力於憂鬱症防治和心理健康促進工作已超過 30 年，近年，科技發展帶來人際溝通的便利，社群使用的普及，網路霸凌事件也層出不窮，青少年的身心健康亦受影響。本會自民國 110 年起推動預防網路霸凌傷害相關工作，包含教材文宣編製、講座辦理、活動推廣和媒體倡議宣導…等，期讓青少年及社會大眾了解網路霸凌對心理健康的嚴重性，進而預防網路霸凌的傷害。 二、為鼓勵青少年透過活動參與了解預防網路霸凌傷害的重要性，本會今年舉辦「社群互動”心”防線」停止網路霸凌短影音募集活動，即日起開始收件至民國 114 年 4 月 27 日止，邀請學生與民眾拍攝 60-90 秒直式短影音投稿，得獎作品可獲得... 觀看完整文章

說明： 一、為協助國中生認識技職體系之學習內容、教學特色及進路發展。本次活動能夠讓參與的國中生藉由實作及參訪體驗，對「餐飲」有進一步的認知，從中了解其樂趣與專業，同時釐清自己的生涯志向。 二、辦理活動日期:2025 年 03 月 08 日(六)09:30-16:30 。 三、活動對象：全國國中生 36 位。(開平預約新生、國三生優先) 四、報名方式：採線上報名，報名連結： https://reurl.cc/qnAj2q ，報名成功週五統一會發送簡訊通知。 五、報到時間地點 :上午 09:15-淡水捷運站 1 號出口。 六、活動地點：阿三哥農莊（新北市淡水區樹興里樹林口 1-3 號）。 七、活動費用：國中生$... 觀看完整文章