說明： 一、課程目標   協助培育學校教師執行全英語或雙語教學。 二、課程重點   (一) 認識各種教學情境中必備英語字彙及用語   (二) 練習使用自然且正確的教學課室英語   (三) 情境練習與實用英語問答 三、班別日期   (一) 班別： R19 班     課程日期： 11/8 – 1/17    &nbs... 觀看完整文章

說明： 一、依據本署「十二年課綱原住民族教育議題推廣計畫」辦理。 二、為促進分享本計畫執行成果，引導各校教師深入學習十二年課綱中原住民族教育議題的相關知能，提升教師於教學中優化與應用此議題意願，特辦理此線上展示活動。 三、活動資訊：   (一)參加對象：凡從事原住民族知識內涵相關工作之教師，或對原住民族教育議題有興趣的各界人士，皆歡迎參加。   (二)時間及地點：      １、靜態成果展示           (１)活動內容：設置專屬網頁供參觀者瀏覽，... 觀看完整文章

說明： 一、依據本局 114 年 9 月 9 日第 268767 號公告諒達。 二、原第二點第十項 B4 各領域/科目數位教學工作坊（數學/因材網）辦理日期延期至 114 年 12 月 31 日(星期三)13:30~16:30 。 三、如有相關疑問請洽本局數位學習推動辦公室邱珮瑜小姐，網電:69191 ，市話:2130669 分機 491

說明： 一、依據臺南市政府觀光旅遊局 114 年 10 月 15 日南市觀旅字第 1141425732 號辦理。 二、敬請貴校充分運用台南散步導覽路線資源，將其融入課程作為學生社區踏查活動的規劃基礎，以落實在地鄉土教育，深化學生的鄉土情感與在地認同。 三、如需更多台南散步導覽路線詳細資訊，可至臺南市政府觀光旅遊局台南旅遊網（路徑為：首頁→遊程→台南散步導覽），網址：(https://www.twtainan.net/zh-tw/statics/tainan-walking-tour/)瀏覽並下載相關文宣摺頁電子檔案。

說明： 一、本院測驗及評量研究中心辦理「整合社會情緒學習與學科工作坊」，分閱讀、數學、科學、社會共四個場次進行，特邀社會情緒學習領域專家學者與教師交流，期望透過專業分享與跨領域對話，深化教師對 SEL 價值與應用之理解，並啟發具體可行之教學策略。 二、旨揭工作坊資訊如下： (一)時間： 114 年 12 月 4 日（星期四）上午 8 時 20 分至下午 12 時 20 分。 (二)地點：本院臺北院區 6 樓會議室（臺北市大安區和平東路一段 179 號）。 (三)參加對象及方式：（分為四個場次進行） １、閱讀：以國小教師為主，上限 40 人，採實體及線上混成方式辦理。 ２、數學：以國中、小教師為主... 觀看完整文章

一、依據：本市 114 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫。 二、研習目的：發展適性之學習診斷模式及其運作，增加教師間的專業對話，提升教師學習診斷之專業教學技能，促進學生學習成效。 三、研習形式及對象：初階及回流工作坊，以 50 人為限(請自備筆記型電腦)。 (一)本市國中小國教輔導團員鼓勵參加。 (二)本市國中小學校 12 班以下學校，每校 1 人以上參加，其餘學校自由參加。 四、 課程內涵： (一)學習診斷之理念、學習診斷(SP 表)之實務應用 (二)學習診斷(SP 表)分析結果與教學意涵之解讀、學習診斷(SP 表)分析結果與教學應用研討 五、... 觀看完整文章

說明：   一、研習資訊如下： (一) 研習內容： 1. 從課文到素養─國中情境題的設計與實踐 2. 時空學園裡環遊世界說史地 (二) 研習課程適合下列教師族群： 1. 教育科技、教育傳播、數位學習等相關科系教師。 2. 語文、歷史、地理、社會科領域教師，欲以遊戲化提升課堂學習成效者。 3. 自然科學領域教師，欲將實驗流程或知識複習設計為關卡遊戲者。 4. 跨域課程推動教師（ STEAM 、探究與實作、多元選修）。 5. 中小學一般科任教師，希望將 AI 工具導入課堂即時評量與自主學習情境者。 (三) 研習時間： 114 年... 觀看完整文章

說明： 一、親子天下翻轉教育平台推出「國中班級經營 X 高效教學資源專區」，整合班級經營、親師溝通、 SEL 、會考準備等主題，提供國中教師多元教學與管理資源。 二、網站涵蓋學期行事曆重點任務、教學活動、評量設計與班級管理策略，協助教師於各學期階段快速取得實用素材，減少備課時間並提升教學效能。 三、資源網站連結： https://cplink.co/ECjni6pq 四、為回饋校園，如貴校有團體訂購需求，可於 2025 年 12 月 31 日前 享有「校園獨家團購優惠方案」，以最實惠價格... 觀看完整文章

說明： 一、依據該中心 114 年 10 月 9 日藝推字第 1143002375 號函辦理。 二、為推動工藝校園扎根及落實工藝友善平權，促進工藝與教育系統的連結，該中心辦理旨揭兩項教師培力課程，歡迎有興趣的教師報名參加。 三、旨揭教師培育課程說明如次： (一)研習班別： 1.工藝校園扎根教案分享講座(課程代碼 5284745 ）： 114 年 11 月 15 日(六)上午 9 時 30 分至下午 4 時 30 分，假該中心寰宇廳舉行(南投縣草屯鎮中正路 573 號)。 2.鳩尾榫椅凳組工作坊(課程代碼 5276572 ）： 114 年 11 月 22 、 23 、 29 及 30 日(4 天/24 小時)，假樑露工房舉行(彰化縣鹿港鎮後車... 觀看完整文章

說明： 一、欲結合第 27 屆主廚盃「創意米食」主題，深化食農教育內涵，透過認識在地農業文化與餐飲技職學習特色，掌握學生進路發展，並促進國中與高中職教師交流，共同協助學生適性就學。 二、辦理日期:114 年 10 月 26 日(日)09:30-16:30 。 三、研習對象:全國國中教師。 四、報名方式:採線上報名，請上“全國教師在職進修資訊網”報名，課程名稱：餐飲教師研習_米食學堂&手作體驗。報名截止日期： 114 年 10 月 23 日(三)，課程名單將於開課前三天確認遴選名單。 五、研習集合時間、地點:當日上午 9:15-9:30 報到(9:30 發車)於淡水捷運站一號出口處。 ... 觀看完整文章