說明： 一、依據屏東縣政府 110 年 8 月 17 日屏府教學字第 11041922700 號函辦理。 二、為協助教學現場活化與在地深耕，期望透過教師專業支持，號召更多支持翻轉教學的基層熱血教師，共同為孩子學習努力進而成就每一個孩子，爰辦理旨揭計畫。 三、本案研習資訊簡述如下： (一)研習日期： 110 年 9 月 25 日（星期六）至 110 年 9 月 26 日（星期日），共計 2 日。 (二)研習地點：屏東縣立明正國民中學（地址： 900 屏東市大連路 70 號）。 (三)參加對象：本市現職教師（含代理代課）。 (四)報名方式：一律採線上報名，請欲參加本案研習教師於 110 年 8 月 30 日（星期一）中午 12 時止前登入「夢的 N 次方... 觀看完整文章

說明： 一、依據國立臺灣師範大學 110 年 8 月 10 日師大教育字第 1101019690 號辦理。 二、鼓勵國民小學教師、支援教師、本土語文教 師、客語推廣教師等踴躍參與旨揭工作坊，時間為 110 年 8 月 24 日(星期二)，地點為國立聯合大學(八甲校區) 藝文教 學中心 2 樓客家多功能講堂(Q1-204)，請欲報名參加者於 110 年 8 月 18 日(星期三)午夜前完成線上報名(https://forms.gle/1g9McXAuHpUJg2px6)。 三、有關原函等相關資訊，請參見附件。

一、依據本市失智症防治行動方案及 110 年度整合性預防及延緩失能計畫―子計畫 2 ：長者整合性預防及延緩失能計畫辦理。 二、為使本府員工對失智症有基本認識，能在職場內遇見疑似或是失智者時能提供適時的協助；在社區或日常生活中，協助失智症者及其家屬，對其溫暖地打招呼，了解是否需要幫助，適時提供協助，爰辦理旨揭教育訓練。 三、課程相關資訊如下： (一)課程對象：本府各局處及所屬機關學校。 (二)課程時間： １、第一場： 110 年 9 月 22 日（星期三）下午 2 時至 5 時 10 分。 ２、第二場： 110 年 10 月 1 日（星期五）下午 2 時至 5 時 10 分。 (三)上課地點：本府永華市政中心 7 樓東側會議室。 (四)預... 觀看完整文章

說明： 一、依據 110 學年度十二年國民教育課程綱要國民中小學階段前導學校協作計畫辦理。 二、講題：「詩詩入扣:韻文文本模組講解與實作」。 三、講師：桃園市龍潭國中國文教師黃秋琴主任。 四、時間： 110 年 9 月 4 日(星期六)9 ： 00~16 ： 00(中場休息 1 小時)。 五、課程內容：(一)詩韻悠揚-形式之美。             (二)百詩不解-學習模組。                        (三... 觀看完整文章

一、為鼓勵本府及所屬機關同仁、志工學習基礎客語公務會話，並介紹客語認證題型及數位學習資源，爰辦理旨揭課程 3 班次，課程資訊如下： (一)好客講堂－初級 １、時間： 110 年 9 月 2 日、 9 月 9 日、 9 月 16 日（星期四） 13 時 30 分至 16 時 30 分（共 9 時）。 ２、地點：本府民治市政中心世紀大樓 8 樓電腦教室（臺南市新營區民治路 36 號）。 (二)府城公務客語班－初級 １、時間： 110 年 9 月 6 日、 9 月 13 日、 9 月 27 日、 10 月 4 日（星期一） 13 時 30 分至 16 時 30 分（共 12 時）。 ２、地點：本府永華市政中心 12 樓第一多媒體電腦教室（臺南市安平區永華路二段 6 號）。 (三)府城公務客語班－中級、中高級... 觀看完整文章

說明： 一、依據國立臺灣師範大學 110 年 8 月 12 日師大化學字第 1101019685 號函辦理。 二、檢附原公文、旨揭研習場次規劃表及各組課程表各 1 份。

一、本會長期舉辦教師研習課程，將合適的動保教案及教學資源分享給教師，增強動物保護教育的觀念與現場教學能力，引導孩子們尊重生命、愛護動物，在日常生活中建構保護動物的素養，實踐行動力。 二、本場次活動相關資訊如下，詳細內容請見簡章：　   (一)日期： 110 年 8 月 23 日（一） 9 ： 00-17 ： 00   (二)研習地點： HOWSHOW 中壢中山共享空間  （桃園市中壢區中山路 41 號 7 樓）   (三)參訪地點：平林畜牧場  （桃園市中壢區山東路 1103 巷 50 號）　　　   (四)名額：線上課程（無參訪） 90 名、現場課程 20 名， &... 觀看完整文章

依據：家庭教育法第十四條第二項及優先接受家庭教育服務之對象及推動措施之方式辦理。 目的：係針對家中育有 0 至 2 歲新生兒之家長提供親職教育相關議題，透過對幼兒期的家長進行親職教育宣導，更有效提升親職教養知能與技巧，期許家長不僅可從講師帶領中了解如何建立親子情感，讓親子情感加溫， 參與對象：本市高級中等以下(含幼兒園)育有 0-2 歲之教師或行政人員。 報名方式： 請務必先至教師研習護照報名，以利核發研習時數(課程結束後填寫問卷)。 連結（ https://forms.gle/MNoJwsKHvn4RjUY57 ）填寫驚喜包領取相關資料。 研習地點：採 Google Mee... 觀看完整文章

說明： 一、為了解臺灣雙語教育的現況，本中心參考相關文獻建立初步【「語言與學科內容統整教學」(Content and Language Integrated Learning ，簡稱 CLIL)教師能力參考指標】，並擬透過問卷研究，了解雙語教育工作者對 CLIL 教師所應具備之能力的看法，並調查 CLIL 教師專業能力目前發展的情況，作為能力指標後續發展及相關增能課程規劃之參考。 二、本問卷調查對象為全國國小、國中及高中職之現職雙語教師，敬請協助轉發訊息至所轄各校。完成填答者可獲贈本中心出版之《素養導向英語評量資源手冊》乙本。 三、本問卷採線上方式進行，連結: https://bit.ly/3yIW... 觀看完整文章

說明： 一、依據臺灣師範大學 110 年 8 月 9 日師大數學中字第 1101019487 號。 二、本計畫經評選通過之各地方學校、數學輔導團，得申請上、下學期各 3 次工作坊（可彈性調整），工作坊講師所需之講座鐘點費及差旅費由本計畫支付。 三、本案申請期程為即日起至 110 年 9 月 8 日，有意申請之學校請填妥附件資料，逕寄臺灣師範大學數學教育中心計畫助理信箱： mathlighten@gmail.com ，以利安排相關事宜。 四、檢附本計畫申請辦法及報名表，詳如附件。