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說明:
一、依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)114 年 12 月 31 日臺教國署國字第 1145506672 號函辦理。
二、為鼓勵學生培養自主英語學習之習慣,國教署委請國立臺灣師範大學「英語線上學習平臺」( Cool English )辦理 115 年度「Cool English 國中小自主學習活動」,邀請全國國中小學生,多加利用 Cool English 平臺線上資源進行自學,提升各方面英語力。
三、參加對象為全國公私立國小三至六年級學生(國小組)及國中七至九年級學生(國中組),各組並依就讀學校分為 ... 觀看完整文章
壹、 依據:臺南市立國民中小學落實雙語教育中程計畫 114 學年度執行方案。
貳、 目的:
透過雙語教育,創造師生使用英語機會,培養基本溝通能力,鼓勵學生在學科教學情境中學習基礎英語,建立對語言的正向態度,為日後深入學習打下良好根基。
鼓勵教師在教學指令中使用英語,或在課程中適當引入雙語素材,讓學生浸入環境,逐步建立英語語感,提升雙語學習效果。
透過英語檢測工具,了解學生的學習進度,追蹤學習成效,並根據不同學生的學習情況進行適當的教學調整,使雙語教學更能符合學生的個別需求
叁、 辦理時間:即日起至 115 年 3 月 31 日(星期二... 觀看完整文章
主旨:函轉「臺北市立復興高級中學 115 學年度戲劇班特色招生甄選入學簡章」(如附件)1 份,請貴校轉知並協助學生家長報名事宜,請查照。
說明:
一、依據該校 115 年 1 月 26 日北市復中戲字第 1156000885 號函辦理。
二、臺北市立復興高中 115 學年度戲劇班特色招生甄選入學簡章已於 114 年 1 月 2 日(星期五)公告於高級中等學校藝術才能班線上報名系統(網址: https://art.sen.edu.tw )和臺北市立復興高中網站首頁(網址: https://www.fhsh.tp.edu.tw )。
三、請貴校轉知學生家長前揭簡章公告訊息並協助學生報名事宜。
※請有意報名的同... 觀看完整文章
說明 :
一、本案依據藝術教育法及高級中等以下學校藝術才能班設立標準暨本局 115 年 1 月 23 日南市教特(二)字第 1150163905 號函核定。
二、檢附旨揭簡章如附件,亦可至本局特幼教育科之「文件下載」區(網址: https://www.tn.edu.tw/文件下載-特幼教育科-二股/ ),或至下述各設班學校網站下載。
三、各類別設班學校如下:
(一)美術類:
1 、國中:新市國中、麻豆國中、南新國中、永康國中、民德國中。
2 、國小:鹽水區月津國小、麻... 觀看完整文章
說明:
一、依據本市立國民中小學落實雙語教育中程計畫 114 學年度執行方案辦理。
二、為提升本市國中小學生英語素養,整合 Cool English 線上資源並建構多元學習環境,期透過認證機制激發學生自主學習動能,特訂定本計畫。
三、旨揭計畫相關資訊如下:
(一)報名及認證期程:自 115 年 3 月 2 日至 115 年 4 月 17 日止。
(二)認證對象:
1、國小中年級組:三至四年級學生。
2、國小高年級組:五至六年級學生。
3、國中組:七至九年級學生。
(三)結合教育部 Cool English 英語線上學習平臺資源,設置「ReadPop@臺南」... 觀看完整文章
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link to https://sites.google.com/apjh.tn.edu.tw/bilingual
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