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說明:
一、本會希冀從國中及高中青少年的調查研究中,瞭解臺灣青少年心理健康現況及其社群媒體及生成式 AI 使用情形,以推展兒童權益倡導,特辦理「臺灣青少年心理健康現況調查」及「臺灣青少年社群媒體及生成式 AI 使用情形調查」。
二、本次調查採用電子線上問卷,邀請各級國中及高中、高職學生填寫,懇請貴單位惠予協助公告宣傳或轉知所屬學校、師生及相關單位參與調查。調查時間為: 2025 年 5 月 27 日(二)至 6 月 30 日(一);問卷網址:臺灣青少年心理健康現況調查 https://www.surveycake.com/s/kGokZ 、臺灣青少年社群媒體及生成式 AI 使用情形調查問卷 https://www.su... 觀看完整文章
一、依據宜蘭縣政府環境保護局 114 年 5 月 27 日環綜字第 1140017517 號函辦理。
二、透過環境教育繪本遴選及表揚之方式,鼓勵大眾以宜蘭在地環境為背景,利用輕鬆活潑的方式將較為嚴肅之環保議題及相關知識,轉換為適合幼兒學童閱讀之優良環境教育讀物。讓更多親子大眾可以從閱讀中,奠定對環境覺知、敏感度、環境概念知識、環境價值觀與態度、環境行動技能與環境行動經驗等環境教育五大教育目標之發展,並能於日常生活當中實踐,以達共同維護環境永續之目的。
三、旨揭比賽內容簡述如下,詳情請參閱簡章:
(一)參賽及報名方式:分為單人參賽或組隊參賽(每件作品最多以 3 人為限),採線上報名(報名網址: ht... 觀看完整文章
說明:
一、依據高雄市政府教育局 114 年 5 月 28 日高市教資字第 11433946900 號函辦理。
二、「高雄市 114 年度『高雄數位學園』網路假期-上網飆暑假作業活動實施計畫」鼓勵學生於暑假期間養成主動學習,善用正確網路資源之習慣,請貴校協助宣導周知,並鼓勵學生踴躍參加。
三、計畫相關訊息如下(詳如附件):
(一)活動期程:自 114 年 6 月 12 日(星期四)起至 114 年 8 月 31 日(星期日)止,每日開放上線時間為上午 7 時至下午 10 時止。
(二)活動網址: https://netholiday.kh.edu.tw 。
(三)活動登入:請點選活動網站「師生登入」,高雄市師生... 觀看完整文章
說明:
一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 5 月 26 日臺教國署國字第 1145502025 號函辦理。
二、為協助學生培養良好閱讀習慣,進而提升其英語閱讀能力,該署英語線上學習平臺( Cool English )建置「悅讀奇幻王國」及「神奇悅讀之旅」專區,挑選題材多元、難度適中之英語電子繪本,加註中文翻譯與全文朗讀,並針對文章內容進行命題,協助學生於閱讀後透過測驗,檢測對文章之理解程度。為鼓勵全國國中小學生持續運用上開平臺之閱讀專區素材加強英語閱讀能力,爰辦理「Cool English 英閱王」比賽活動。
三、參賽對象: 114 學年度第一學期( 114/09/01 )公布之升學後學籍,全國... 觀看完整文章
說明:
一、依據國立彰化師範大學 114 年 5 月 26 日英語字第 1143400410 號函辦理。
二、為提升全國中小學及高級中學學生的英語口說與寫作能力,教育部『高中英語文口說及寫作遊戲開發與推廣計畫』推出「SDGs 飛英任務排行榜積分賽」活動。此遊戲式教材結合 SDGs 主題影片與 AI 互動任務練習,幫助學生提升聽力、口說及寫作能力,並鼓勵學生持續運用該平台素材強化英語學習動機。
三、參賽對象為全國公私立中小學、高級中學(含普高、技高、綜合型高中)學生。
四、活動起訖日自 114 年 6 月 16 日 (星期一) 中午 12:00 起至 114 年 8 月 25 日 (星期一) 23:59 止。... 觀看完整文章
活動時間及地點:
(一)預賽:
1、北區: 114 年 7 月 26 、 27 日(星期六、日)下午 1 時於遠百信義 A13 舉行。
(1)114 年 7 月 26 日(星期六):國中組、高中女生組。
(2)114 年 7 月 27 日(星期日):高中混合組。
2、南區: 114 年 8 月 10 日(星期日)下午 1 時於高雄大遠百舉行。
3、中區: 114 年 8 月 17 日(星期日)下午 1 時於臺中大遠百舉行。
(二)全國決賽: 114 年 8 月 23 日(星期六)下午 4 時於板橋大遠百舉行。
三、報名資訊:
(一)報名日期:即日起至 114 年 7 月 20 日(星期日)截止。
(二)報名方式:必須... 觀看完整文章
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