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說明:
一、依據教育部國民及學前教育署 112 年 3 月 8 日臺教國署國字第 1120030642 號函辦理。
二、為使中小學教師及學生具備正確的媒體素養知能,鼓勵全國教師研發具體落實媒體素養教育之課程與教學策略,爰辦理旨揭活動,相關內容如下(詳如附件):
(一)徵件時間:自 112 年 4 月 1 日起至同年 5 月 31 日止。
(二)徵選內容:依據十二年國民基本教育課程綱要「科技資訊與媒體素養」核心素養,設計中小學媒體素養教育教案。
(三)報名對象:公私立高中、國中、國小教師,並請本市中小學媒體素養基地學校務必報名參加。
(四)報名方式:請參見本競賽徵選計畫及下載報名表,網址: http://www.cppl... 觀看完整文章
本(112)年度公教美展為持續提供同仁展演藝術能量之平臺,賡續以線上美展形式辦理,參展作品計有國畫、書法、油畫、水彩及攝影等五類,共計 131 件作品。另本府同仁於同年 3 月 3 日參與之「水彩暈染星空畫手作課程」作品亦併同展出。
本年度美展作品(含 102 年至 110 年歷屆美展作品)及星空畫手作課程作品皆已上傳至本府公教美展官網 ( https://art-gallery.tainan.gov.tw/ ),誠摯邀請同仁前往觀展。
說明:
一、依據教育部 112 年 3 月 7 日臺教資(六)字第 1122700887 號函辦理。
二、為協助學校推動身心障礙學生之防災教育工作,從減災、整備及應變事項,以不同障別說明,健全防災整備資源並熟悉防災避難演練。
三、有關旨揭手冊,可至教育部防災教育資訊網/教學資源/部會教學資源處下載(網址: https://reurl.cc/KMX64n ),請各校逕自下載利用,俾利學校完整掌握防災工作流程與做法,落實各項防災工作及提高防災工作執行成效。
四、檢附「身心障礙人員防災參考指引」手冊一份。
說明:
一、依據 112 學年度多元評量嵌入教學以促進科學學習表現與數位學習能力計畫辦理。
二、因應實施的十二年國民教育課程綱要,強調培育未來世界公民所需的素養為目標,自然科學領域綱要規劃的科學學習表現涵蓋:問題解決、思考智能和科學本質等三項重要關鍵能力的培養。
三、本團隊協同中學自然科教師共同研發可以提升學生科學學習表現之數位教材,並且從多元評量角度來規劃教學活動,期能培養學生應用所學於真實情境中以及解決生活中面對議題的能力。
四、旨揭活動辦理原則如下:
(一)參加對象:全國各公、私立國中在職自然科學(物理、化學、生物、地球科學)教師,也可以是高中教師,但須... 觀看完整文章
說明:
一、依據國教署 112 年 3 月 2 日臺教國署原字第 1120025186 號函辦理。
二、因應十二年國民基本教育課程綱要新住民語文納入課程,並協助學校教師研發相關輔助教材以及提升教育人員課程與教材研發風氣,精進教師多元文化教學能力,激勵專業成長,鼓勵教育人員將多元文化概念融入各學習領域的教學活動中,豐富學科教學內容,創造多元教學方法,提高教學成效。
三、參加對象:全國高級中等以下學校現職教師、代理(課)教師、實習教師、新住民教學支援人員。惟需以學校為單位進行報名,每團隊人數以 6 人為限,每學校送件數不限,得跨校組隊,惟獎勵以報名學校為主。
四、參加組別:
(一)多元文化教案設計類:國小組... 觀看完整文章
說明:
一、轉知市府 112 年 2 月 17 日人給字第 1120231153 號函
二、行政院人事行政總處 2023~2025 年「健康 99—全國公教健檢方案」離島縣市特約診所及其規劃辦理之健檢方案試辦期間自 112 年 2 月 18 日起至 114 年 12 月 31 日止,相關資訊請逕至該總處「公務福利 e 化平台—公教健檢專區」( https://www.dgpa.gov.tw/eserver/submenu?uid=450 )查詢。
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