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教學組 謝文馨 - 進修研習公告 | 2025-10-30 | 點閱數: 97
說明:   一、依據教育部 114 年 10 月 28 日臺教資(三)字第 1142703415 號函辦理。   二、旨揭活動資訊如下:   (一)活動日期: 114 年 11 月 24 日(星期一)至 12 月 2 日(星期二)。   (二)活動地點:依各次場次公開授課地點。   (三)報名方式:請至活動網站 https://adl.edu.tw/HomePage/srl ,依各場次報名連結及期限報名。   三、請惠予參與教師公(差)假登記。   四、本案聯絡人: 林芳誼,電... 觀看完整文章
教學組 謝文馨 - 學生事務公告 | 2025-10-30 | 點閱數: 115
說明:   一、依據國立臺北教育大學 114 年 10 月 28 日北教大師培字第 1140390516 號函辦理。   二、旨揭工作坊資訊如下:   (一)A1 認識親子科技輔助自主學習工作坊   1、辦理日期: 114 年 11 月 7 日(星期五)、 114 年 12 月 12 日 (星期五)及 114 年 12 月 19 日 (星期五) 19 : 00-21 : 00 、 114 年 11 月 23 日(星期日) 10 : 00-12 : 00 。   2、報名方式:請至表單 https://forms.gle/svUrzKJpREKX7UW99 報名。 &n... 觀看完整文章
教學組 謝文馨 - 進修研習公告 | 2025-10-30 | 點閱數: 109
說明: 一、依據經濟部水利署第六河川分署「韌性承洪-逕流分擔示範案例推廣計畫」辦理。 二、研習目的:理解「逕流分擔」的原理與校園防洪應用模式,並認識安佃國小韌性防洪的實際案例與設施運作以及學習運用《逕流守護者》教材融入自然與防災課程。 三、參加對象:全市各公私立高國中、小、附幼有興趣增能研習之教師 30 人,額滿為止。 四、研習時間: 114 年 11 月 11 日(週二) 08:00-12:40 。 五、報名方式:即日起至本局資訊中心學習護照報名 (學習護照代碼: 312387)。 六、全程參與者核發研習時數 4 小時,請核予貴屬參加人員公(差)假登記及課務排代。 七、檢附旨... 觀看完整文章
資料組 塗淑怡 - 其他公告 | 2025-10-30 | 點閱數: 82
一、活動日期: 114 年 11 月 22 日(六)9:30-12:00 。 二、對象:限國中生二、三年級。 三、費用:攜帶國中學生證(免費)。 四、參加辦法:報名連結如右 https://reurl.cc/axQdvQ ,或是掃描海報 QRcode 報名。 五、報名期限: 114 年 11 月 12 日(三)截止(名額限 50 名,額滿為止)。 六、活動地點:樹人醫專應用日語科 H202 日本文化教室。
特教組 李聖凱 - 行政公告 | 2025-10-30 | 點閱數: 84
說明: 一、為增進各校特殊教育教師 IEP 撰寫與實施能力,特訂旨揭計畫。 二、又為落實旨揭計畫目標,提升本市 IEP 專業內涵與品質,另擬訂各分項計畫,並將另行公告各分項計畫實施方式。
資料組 塗淑怡 - 其他公告 | 2025-10-29 | 點閱數: 72
一、活動場次: 大林校區: 114 年 12 月 7 日(星期日) 9:00-12:00 。  嘉義校區: 115 年 1 月 24 日(星期六) 9:00-12:00 。 二、報名網址: https://reurl.cc/VWrEKN 三、活動聯繫電話:(05)2656168 招生中心。
體育組 張章淮 - 學生事務公告 | 2025-10-29 | 點閱數: 110
報名方式:校網下載檔案,完成電子檔報名表填寫後 email 至 too521@msn.com ,紙本報名表請導師、體育老師簽章後繳至體育組 。 PS: 1.電子檔名請打班級+拔河報名表(例:301 拔河報名表)   附件檔為競賽規程及報名表
活動組 吳貞慧 - 其他公告 | 2025-10-29 | 點閱數: 60
    一、旨揭活動相關資訊如下:  (一)時間: 114 年 11 月 1 日(星期六)上午 9 時至中午 12 時 30 分。  (二)地點:曾文市政願景園區(臺南市麻豆區南勢里 168 號)。   (三)詳情:請見教育花路米,可點擊下方連結 https://www.facebook.com/share/p/19uauoE1wE/或掃描下方 QR-Code
教學組 謝文馨 - 進修研習公告 | 2025-10-29 | 點閱數: 104
說明: 一、在數位時代的教育領域中,人工智慧( artificial intelligence , AI )和第五代移動通訊技術( 5th generation mobile networks , 5G )蓬勃發展,為生活帶來顯著的變革並隨之影響教育政策的制定。 然而, AI 和 5G 兩者除了帶來新的教學契機之外,亦有可能成為學習負擔及教學管理困難。在數位教學實務推動上,要達成智慧教育可能會受到師培訓練不足、設備未到位、缺乏能力管理等問題的影響。 鑑此,本校今(114)年度將邀集大學端師資培育領域專家學者、縣市政府... 觀看完整文章
特教組 李聖凱 - 行政公告 | 2025-10-29 | 點閱數: 70
說明: 一、旨揭計畫支持服務之對象為特殊教育學生,並增訂幼兒為各項支持服務之適用對象,據以辦理身心障礙學生及幼兒教育輔具借用及申請等事務。 二、本計畫函頒各級學校據以申請 115 年度本市教育輔具等事宜,相關電子檔請至臺南市特殊教育資源中心(網址為: https ://serc.tn.edu.tw/)點選下載,路徑為首頁/文件申請/學習輔具。
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ˋ ㄍㄞ ˋ ㄇㄧ ˊ ㄓㄤ   
形容想要掩飾過失,反而使過失更加明顯。

計數器

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昨天: 455455455
本月: 7024702470247024
總計: 989902989902989902989902989902989902
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