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說明:
一、依據國立臺灣師範大學 114 年 6 月 16 日師大心測中字第 1141016048 號函辦理。
二、國立臺灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心(以下簡稱心測中心)受教育部國民及學前教育署委託,辦理「素養導向課室評量資源建置暨推廣計畫」。為推廣服膺十二年國民教育課程綱要之素養導向評量理念,與其對應發展之評量示例,鼓勵參與學員設計或修改評量工具,並於教學現場實踐。爰訂於 114 年 8 月 1 日及 8 月 18 日辦理旨揭工作坊。
三、本次工作坊實施計畫如附件 1 ,重要訊息如下:
(一)辦理科目、日期及地點:
1、國中小健康教育: 114 年 8 月 1 日於國立中興大學(臺中市南區興大路 145 號)... 觀看完整文章
說明:
一、小公視製播之青少年節目《青春發言人》,以青少年視角出發,貼近學生日常,探討性別、霸凌、情緒健康、網路文化等重要議題,協助教師開啟對話,提升學生同理與思辨能力。影片亦可作為學生進行專題報告、小組討論或媒體分析練習的素材。
二、最新單元《 AI 與我們的距離》聚焦青少年與 AI 議題,適合融入科技教育、媒體素養、公民教育、輔導課程或專題討論,具體主題如下:
(一)AI 與青少年的交會點:探索未來的可能性—引導學生理解科技發展對個人與社會的影響,思考自身角色。
(二)如何辨識 AI 假訊息?主權 AI 為何重要?—辨識 AI 假訊息與主權 AI 概念,提升學生的資訊判讀能力與媒體素養。
... 觀看完整文章
說明:
一、依據國立臺灣師範大學 114 年 6 月 19 日師大進字第 1141016993 號函辦理。
二、旨揭認證將於 114 年 10 月 18 日(星期六)辦理,報名日期自 114 年 6 月 10 日(星期二)起至 8 月 1 日(星期一)止,請參閱附件報名簡章。
三、凡參加客家委員會 114 年客語能力各級認證,且於報名時【通訊地址】欄位填報「臺南市」者,通過認證後皆可申請獎勵,詳請參閱「臺南市 114 年客語能力認證獎勵計畫」。
四、另 19 歲以下報名者免收報名費用,超過 19 歲報名者酌收新臺幣 250 元報名費;客家委員會補助公教人員報名費,並對通過認證者訂有獎勵措施,相關獎勵措施、報名訊息請至「客語能力認證」網站... 觀看完整文章
說明:
一、旨揭平台係整合本處所設計開發之文化資產相關推廣教育資源與活動資訊,以利師生、一般大眾便於查找資源。文化資產價值之所在,不僅是文化資產場域本身,更可作為讓學生認識的核心素養,因此從文化資產場域內學習的不是認識建築物件而已,更希望藉本平台讓學生可以去探索在場域之中任何可跟學習課程單元連結的各種學習知識;惠請貴校協助公告週知,並歡迎師生多加運用,至紉公誼。
二、網址為: https://sites.google.com/view/tmach-campus/
說明:
一、依據國立中央大學 114 年 6 月 12 日中大合習字第 1145300188 號函辦理。
二、旨揭課程分為國小線上課程及國中實體課程,結合科學素養、探究學習與創意實作,鼓勵學生自主學習,讓學生在暑期中享受有趣又有深度的學習體驗,並促進親、師、生對於因材網之應用。
三、參加對象:國中、國小學生。
四、課程綱要如下,詳情請見附件簡章:
(一)因材網自然科學國小線上課程,報名連結: https://forms.gle/Mf2uJt5JKy7ZW4YT6 。
1 、課程 A.【看誰跳最高的跳跳板】(課程日期為 114/07/03 至 114/07/04 )。
2 、課程 B.【... 觀看完整文章
說明:
一、旨揭工作坊,為教育部補助「大學社會責任實踐( USR )計畫」之一環,由本校環境永續暨休閒學院執行,結合專業師資與在地場域資源,推動環境教育創新教學應用。
二、該課程聚焦於氣候變遷、碳足跡與低碳生活等議題,透過桌遊設計實作與教案引導,提升國中小教師跨域課程設計與教學能力。
三、該工作坊資訊,時程安排如下:
(一)時間: 114 年 7 月 3 日(週四)、 7 月 4 日(週五)、 7 月 9 日(週三)、 7 月 10 日(週四);每日上午 9 時 00 分至下午 4 時 30 分止。
(二)理地點:臺南市安南區南興國小 1 樓自然教室。
(三)參與對象:臺南市國民中小學現職教師,限額 25 人
(四... 觀看完整文章
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