說明: 一、依據財團法人國際生命線台灣總會 111 年 11 月 15 日(111)生總森字第 097 號函辦理。 二、「『謝謝你跟我說』全台生命線青少年心理健康網路支持平台計畫」為該會與基隆市、花蓮縣及嘉義市生命線協會合作,由此三縣市完成培訓課程的文字協談志工老師與督導,共同於網路平台提供文字協談服務。 三、秉持生命線陪伴與傾聽的初衷,以文字協談提供青少年族群情緒支持,增加心理健康問題可求助管道的服務平台: (一)服務型態:以社群帳號進入該平台;為不需身份認證之匿名協談服務。 (二)服務時間:即日起每週一至五,下午 1-5 時。 (三)服務窗口: 1.該會官方臉書:臉書搜尋「社園法人國際生命線台灣... 觀看完整文章

說明： 一、本次活動主旨為推動技職校院與社會互動，並聚焦社會大眾對技職教育的期盼，經向全國民眾募集，選出 2023 年技職教育 10 組候選代表字，進入票選抽獎活動。 二、凡關心技職教育發展或對本主題有興趣之全國師生及民眾，皆能參加票選及抽獎活動，詳情請見活動網頁（ https://www.tvc.ntnu.edu.tw/event ）或至新北市政府 教育局粉絲專頁（ https://m.facebook.com/ntpcedugov/）查詢。 三、承辦單位：臺灣師範大學工業教育學系技術職業教育研究中心葉助理，連絡電話： 02-77493370 ，或 E-MAIL ： 111g0026@ntnu.edu.tw... 觀看完整文章

說明: 一、依據國立羅東高級中學 111 年 11 月 14 日羅中輔字第 1110009514 號函辦理。 二、辦理時間如下：        (一)時間： 111 年 12 月 8 日(四)09 時至 16 時。        (二)舉辦方式： GoogleMeet 線上課程。 三、報名方式：        (一)參加人員請至「全國教師在職進修資訊網」線上報名，課程代碼： 3610475 。        (二)請貴校鼓勵教師報名參與論壇並給予公假線上與會，另擔... 觀看完整文章

說明： 一、 111 年度本署以時下兒童及少年最關注之情感教育為主軸辦理系列活動，製作 3 款線上體驗遊戲，融入心理學家薩提爾提出的「溝通類型與冰山理論」及馬歇爾的「非暴力溝通」，引導兒少學習適當地表達自己的感受、尊重別人的想法，經營正向友好情感互動關係。為利教師及社會工作師推廣於教學現場或團體工作，製作旨揭線上體驗遊戲引導教材，供各界參考運用。 二、自即日起至 113 年 11 月 30 日前，教師及社會工作師可透過下列網址連結取得線上體驗遊戲及影片搭配引導教材，帶領相關團體課程： (一)引導教材： https://gov.tw/41R (二)遊戲連結： https://www.clubon.space... 觀看完整文章

說明： 一、活動時間： 111/12/03(六)09:00-12:00 。 二、活動地點：馬偕醫護管理專科學校關渡校區綜合教學大樓電腦教室(一) 三、參加對象：國中三年級學生優先參加 四、報名連結： https://forms.gle/b9Kfj5UfMmg7cSs5A 五、活動費用：本活動無須支付任何費用，限定名額 50 名 六、報名聯絡電話： 2636-6799 分機 7410-1221 ，人工智慧暨醫療應用科陳秀玲主任 七、活動內容：此為特別增開第二場國中生體驗營，與第一場活動內容不一樣，此場為「WOW！令人驚嘆的人工智慧」、         &nb... 觀看完整文章

臺南高商舉辦「就近選擇適性學習—國中學生商業類職涯試探」活動 說明： 一、依據本校 111 學年度優質化實施方案之 111-B1「就近選擇適性學習—國中學生商業類職涯試探活動計畫」辦理。 二、本活動主要協助國中學生職業試探，落實適性學習發展，使國中學生、家長與老師認識本校各科系特色，加強國中教師和學生家長的技職宣導。課程內容包含:餐飲        科-烘焙小樂趣、應英科-小小英閱繪、觀光科-飲調好好玩、資處科-電玩小遊戲工程。 三、辦理時間： 111 年 11 月 26 日(星期六) 8:10~16:00 、 111 年 11 月 27 日(星期日) 9:10~16:3... 觀看完整文章

說明： 一、情緒教育不是要教大家完全沒有情緒，而是要讓每個人都能接納情緒，學習覺察自己與孩子的情緒、溝通對話及處理人我關係之技巧，成為情緒輔導型的好家長，特辦理本案。 二、旨揭講座資訊說明如下： (一)  活動名稱： 111 年「情緒教養一起來，從家開始！」線上講座 (二)  課程日期： 111 年 11 月 19 日(星期六)上午 9 ： 30-11 ： 30 (三)  課程講師：楊俐容老師(臺灣芯福里情緒教育推廣協會創會理事長) (四)  參加對象：對本議題有興趣之民眾，預計錄取人數 150 人。 (五)  報名時間：即日起至 111 年 11 月 11 日(星期五)... 觀看完整文章

說明: 一、依據本市 111 年度正向心理情緒健康議題社會情緒教育系列研習實施計畫辦理。 二、社會情緒教育與探索體驗教育研習訊息     (一)研習內容：社會情緒教育         1 、場次 1 ：共計 60 名。              (1)研習對象：本市所轄各國中(含市立高中)及國小老師或輔導教師參加。              (2)研習日期： 111 年 11 月 16 日(週三半天)。 &n... 觀看完整文章

說明 一、依據：教育部 111 年 2 月 15 日臺教社(二)字第 1112400840B 號函辦理。 二、目的： (一)兒童權利公約是最具普世性的國際公約，我國自 103 年 11 月 20 日立法施行「兒童權利公約施行法」，決心國際兒權保障規範為標竿，全方 位構築守護兒童身心健康發展的環境。 (二)以兒童 4 大權利為主軸，以時事為例說明，並強化 CRC 第 12 條表意權及第 19 條生存權的意義，使家長能夠尊重及鼓勵孩子表達自己的意見及保障孩童生存照護。 (三)增進家長對「兒童權利公約」內涵與精神的瞭解，同時宣導家庭暴 力防治法，禁止家內體罰、避免家庭暴力發生。 三、辦理... 觀看完整文章

說明： 一、本校休閒遊憩管理學系吳翼儒助理教授因執行國科會計畫案「休閒活動參與社群意識在新住民青少年族群認同與社會聯結表現之探討」(計畫編號： 111- 2410-H-130 -002 ；計畫主持人：吳翼儒助理教授；計畫介紹說明網頁： https://sites.google.com/view/most1112410h130002 ），欲請貴校導師協助將相關資訊轉知班上符合研究對象之同學，進行線上匿名問卷調查與收案，懇請貴校同意並協助辦理。 二、計畫執行暨收案期間： 111 年 10 月 24 日至 111 年 11 月 31 日止(若額滿將提早結案)。 三、本研究之內容與程序已通過國立臺灣大學行為與社會科學研究論理... 觀看完整文章