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教學組 謝文馨 - 學生事務公告 | 2025-10-31 | 點閱數: 79

說明:

一、因應 AI 與永續時代的教育趨勢,本活動融合「覺知 SEL (社會情緒學習)」與「STEAM-R (科學、科技、工程、藝術、數學與反思)」理念,透過實作、覺察與探究,培養學生跨域思考與行動力。

二、活動結合屏東、左營、美濃地區特色地景,以「心智啟動 × 科學實作 × 永續行動」為核心,設計五日深度探索課程,內容兼具學術探究與體驗教育價值。

三、活動資訊如下:

(一)活動日期:中華民國 115 年 2 月 2 日(星期一)至 2 月 6 日(星期五),共五日。

(二)活動地點:

2 月 2 日至 2 月 4 日—屏東地區

2 月 5 日—高雄市左營舊城(鄰近蓮池潭)

2 月 6 日—高雄市美濃區美濃湖畔

(三)活動對象:國中、高中學生。

(四)課程內容摘要:

1. Day 1–3|覺知 SEL × STEAM-R 實作挑戰

上午:覺知 SEL 訓練—專注、同理、自我覺察。

下午:跨域創作—動手製作能亮、能動、能想的創意作品。

2. Day 4|左營舊城・百年城牆的物理與化學探究與實作

以結構力學與化學變化為主題,探索科學與人文的融合之美。

3. Day 5|美濃湖・永續與共生思辨

觀察自然共生,思考人與環境的平衡,並以中英雙語進行成果發表。

四、檢附「活動課程表」乙份,敬請協助轉知學生及家長。

如有相關問題,請洽本案聯絡人:副理事長 石業老師

中華覺知教育關懷協會

聯絡電話: 0975-121029

電子信箱: steam-r@z-way-edu.com

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ㄒㄩㄝ ˋ ㄗㄨ ˊ ˋ ㄌㄩ ˇ
削短腳趾來配合鞋子的大小。形容勉強求合,生搬硬套,而不顧及實際狀況。

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