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2025-06-05 特教組 有關大橋國小於7月1、2、3日辦理情障鑑定-鑑定評估報告分析實作及個案分析研習,請鼓勵所屬參加。 (李聖凱 / 121 / 進修研習公告)
2025-06-05 特教組 本學期特殊教育學生情緒及行為問題專業支援團隊6月10日以後電話諮詢暫停。 (李聖凱 / 90 / 行政公告)
2025-05-30 特教組 檢送114年度全國中小學視障學生夏令營實施計畫,請查照。 (李聖凱 / 117 / 學生事務公告)
2025-05-30 特教組 有關土城國小辦理『鬆散材料運用於特殊需求學生的教學策略』特教研習,請查照。 (李聖凱 / 66 / 進修研習公告)
2025-05-28 特教組 有關本市114學年度高級中等以下學校鑑定評估人員36小時培訓研習,詳如說明,請鼓勵所屬參加。 (李聖凱 / 163 / 進修研習公告)
2025-05-27 特教組 函轉新北市114學年度身心障礙學生適性輔導安置餘額安置名額,請查照。 (李聖凱 / 72 / 學生事務公告)
2025-05-27 特教組 有關臺南市政府教育局刊物-特教風第82期邀稿相關事宜,詳如說明,請查照。 (李聖凱 / 145 / 行政公告)
2025-05-26 特教組 轉知教育部特殊教育輔導團學前及國中小身障類中央分團「114年校園合理調整案例徵選辦法」,請查照。 (李聖凱 / 82 / 行政公告)
2025-05-23 特教組 轉知社會局辦理兒童及少年療育訓練費用補助實施計畫,詳如說明,請查照。 (李聖凱 / 164 / 學生事務公告)
2025-05-19 特教組 轉知國立臺南大學附屬啟聰學校辦理113學年度國中特教班家長參訪活動,鼓勵貴校資源班、集中式特教班、巡迴輔導班學生家長踴躍參加。 (李聖凱 / 161 / 學生事務公告)
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ㄨㄟ ˊ ㄇㄧㄠ ˋ ㄨㄟ ˊ ㄒㄧㄠ ˋ
維,文言語助詞;妙,美、好;肖,像、逼真。形容描寫或模仿極為逼真。

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