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活動組 吳貞慧 - 行政公告 | 2025-03-25 | 點閱數: 55
說明: 一、依據國立臺灣藝術教育館 114 年 3 月 14 日藝視字第 1140200067 號函辦理。 二、「2025 年繪本故事音樂會」訂於 2025 年 3 月 19 日(星期三)、 6 月 25 日(星期三)、 9 月 17 日(星期三)及 12 月 10 日(星期三)等 4 日上午 10 點及下午 2 點,共計 8 場次,於國立臺灣藝術教育館南海劇場(臺北市中正區南海路 47 號)演出。 三、檢附上開來函及活動海報 1 份。
教學組 謝文馨 - 行政公告 | 2025-03-24 | 點閱數: 53
說明: 一、依據教育部國民及學前教育署國 114 年 3 月 20 日臺教國署高字第 1140025992 號函辦理。 二、請貴校協助轉知旨揭文件予所屬教師進行哲學教育融入及課程轉化時參考與應用。
特教組 李聖凱 - 行政公告 | 2025-03-24 | 點閱數: 91
說明: 一、依據教育部體育署 114 年 3 月 18 日臺教體署學(二)字第 1140008205 號函辦理。 二、旨案係參考過往參與學校推動適應體育之經驗與需求,將原適應體育教學精進計畫與成果發表計畫合併規劃為三類補助方案,分別為第一類卓越學校、第二類精進學校及第三類啟航學校,透過分級補助機制,引導學校循序漸進發展適應體育,擴大影響層面,提升身心障礙學生的運動參與機會與教育品質。 三、旨揭計畫資訊摘要說明如下,詳細內容請參閱附件: (一)請有意申請之學校於 114 年 5 月 9 日前將計畫書及經費概算表寄至本局彙辦。 (二)計畫輔導與執行階段:自核定日起至 114 年 7 月 31 日止。 (三)補助金額:本計畫為... 觀看完整文章
特教組 李聖凱 - 行政公告 | 2025-03-24 | 點閱數: 160
說明: 一、依據教育部體育署 114 年 3 月 19 日臺教體署學(二)字第 1140008204 號函辦理。 二、為鼓勵特殊教育與運動教育人員研發適應體育教材,將融合概念及身體素養融入各項體育教學活動中,幫助身心障礙學生與一般學生在運動中一起學習與成長,體育署特委請國立臺灣師範大學辦理旨揭活動。 三、本案活動重要資訊摘錄如下,詳見附件簡章: (一)徵件時程:自即日起至 114 年 6 月 10 日(星期二)下午 5 時止。 (二)參加對象:符合下列任一資格者均可報名參加,每團隊人數為 1 至 2 人,每人以報名 1 組為限。 1、全國各級學校之現職體育及特教相關領域教師(均含正式、代理、代課、兼課和實習教師)。 2... 觀看完整文章
特教組 李聖凱 - 行政公告 | 2025-03-21 | 點閱數: 89
  說明: 一、依據教育局公告 254374 續辦。 二、各校(教保服務機構)以公開程序遴選,受推薦者由各校擬具推薦表,檢附推薦確認單及核章之卓越       特殊教育人員資績評分表,其中推薦表上具體優良事蹟之佐證資料及卓越特殊教育人員資績評分表       後需檢附的相關證明資料,請依序存於光碟或隨身碟,以光碟或隨身碟形式連同上述紙本核章資料       一併送件。請於 114 年 3 月 27 日(星期四)前寄(送)達承辦學校(郵戳為憑)安南區安慶   &... 觀看完整文章
教學組 謝文馨 - 行政公告 | 2025-03-21 | 點閱數: 57
 說明: 一、依據教育部 114 年 3 月 3 日臺教授國部字第 1145500214 號函辦理。 二、為使國民中小學教師於學習評量及作業使用生成式人工智慧(以下簡稱 AI ),能有依循之原則,教育部訂定旨揭注意事項,作為教師引導學生使用 AI 工具進行評量及作業之參考,請各校妥為運用。
活動組 吳貞慧 - 行政公告 | 2025-03-20 | 點閱數: 63
說明: 一、依據臺南市政府文化局 114 年 3 月 18 日南市文永字第 1140433753 號函辦理。 二、報名網址及活動資訊請至網站 https://www.tsb.tw/查詢。
輔導組 余崇銘 - 行政公告 | 2025-03-19 | 點閱數: 74
主旨:敬請推薦長期輔導行為偏差學生或協助弱勢家庭學生之大愛教師參加遴選表揚 說明: 一、本會為表達長期付出愛心協助學生的大愛教師(不限輔導老師)的敬意,特設置「寶佳教育大愛獎」 二、本講現由受惠學生、家長或學校同事推薦(歡迎聯名推薦),並請學校正式函送本會,截止日期為 114 年 05 月 31 日(以郵戳為憑)。 三、檢附本會「114 年度寶佳教育大愛獎設置要點」及推薦表 ​​​​​​​四、「寶佳教育大愛獎」相關公告,亦可於本會官網查詢(http://hkh-edu.com/index.html)
特教組 李聖凱 - 行政公告 | 2025-03-19 | 點閱數: 94
說明: 一、依據國立高雄師範大學 114 年 3 月 13 日高師大體系字第 1141002299 號函辦理。 二、整合全縣市適應體育資源與創新經驗,透過多元示範與分享提升教師專業能力,建立跨縣市交流平台促進經驗共享,並結合多元運動資源強化社區連結,實現適應體育的永續發展、普及化與多元化。 三、旨揭工作坊相關資訊如下: (一)地點:高雄市苓雅區五權國民小學(高雄市苓雅區三多二路 100 號) (二)時間: 114 年 5 月 10 日(星期六), 08:30~17:30 。 (三)報名連結(上限 60 人額滿為止,以電子信件寄送通知錄取 名單): https://www.beclass.com/rid=294fec067... 觀看完整文章
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ㄅㄧㄥ ˋ ㄐㄧㄚ ˋ ㄑㄧ ˊ ㄑㄩ   
本指車駕並行,馬匹並排一齊奔跑。比喻彼此能力或地位,彼此相等。

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