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文章列表

唐郁涵 - 行政團隊 | 2024-09-27 | 點閱數: 87
輔導主任_ 唐郁涵 分機: 901  專線: 2972814  1. 綜理輔導室各組業務   輔導組長_余崇銘 分機: 903  1.籌劃個案研究事宜。    2.進行個別輔導。    3.實施團體輔導    4.協助教師實施班級輔導活動。    5.協助家長、導師解決學生問題。    6.規劃學生升學、就業輔導事宜。    7... 觀看完整文章
管理者 - 行政團隊 | 2021-04-10 | 點閱數: 2990
安平國中補校--------成人教育的最佳選擇 補校主任    吳舒靜         報名專線: (06)2990461 轉 801 或 506 一、辦學理念     為落實終身學習的成人教育,提供失學民眾就讀國民教育機會,以提高國民教育水準,協助充實生活內涵,以適應社會急速變遷,適應未來生活,達成個人健全發展為目標。 二、特色 (一)辦理迎新送舊活動,讓新生、畢業生感受到學校對他們歡迎及重視之意,而能努力向學、不斷學習,進而追求自我實現。 (二)... 觀看完整文章
管理者 - 行政團隊 | 2021-04-10 | 點閱數: 2752
人事室電話:(06)2990461 、 2971871#505   網路電話:(921)15051 人事室主任_ 許鳳娟 分機: 505  網路電話:(921)15051 【業務執掌】 一、組織編制之擬訂及報核。 二、職務歸系案件之擬訂及報核。 三、申請分發考試及格人員。 四、職員任免、遷調案件之擬辦。 五、銓審、動態登記案件之陳報。 六、約聘、約僱人員之聘(僱)用案件之擬辦。 七、教職員勤惰及平時考核之管理紀錄。 八、教職員之考績(成)、獎懲案件之擬辦。 九、職員訓練、進修之擬議及籌辦。 十、教職員加班、差假之核簽、登記。 ... 觀看完整文章
管理者 - 行政團隊 | 2021-04-10 | 點閱數: 2072
會計室檔案下載      會計室電話:(06)2990461#509    網路電話:(921)15050 會計室主任_ 鄭婷月 分機: 509  網路電話:(921)15050 業務職掌 一、編製預(概)算及分配預算。 二、辦理預算科目流用及預備金動支事項。 三、審核原始憑證。 四、編製記帳憑證、登記會計簿籍。 五、編造會計報告。 六、營繕工程及購置定製變賣財物案件之監辦。 七、執行內部審核。 八、依法辦理應收、應付款之保留手續。 九、辦理決算。 十、... 觀看完整文章
管理者 - 行政團隊 | 2021-04-10 | 點閱數: 3791
總務處電話:(06)2990461#801~807 傳真:(06)2984390    網路電話:(921)15040 總務處主任_ 吳舒靜 分機: 801  網路電話:(921)15040 1. 綜理總務處各組業務。 2. 擬定或修改有關事務之一切章則及計劃。 3. 規劃校舍營繕、修建及分配事項。 4. 規劃校具添置、修理及分配事項。 5. 監督物品之採購分發及物品之節約。 6.  推行總務各項會議有關事務之決議案。 7. 其他有關總務事... 觀看完整文章
管理者 - 行政團隊 | 2021-04-10 | 點閱數: 7013
學務處電話:(06)2990461 、 2990462 分機 701~710 傳真:(06)2974075  學務處主任_黃俊程 分機: 701   網路電話:(921)15020      1. 擬訂全校訓導方針及興革大計。      2. 擬訂訓導實施計畫及行事曆。      3. 擬訂或修訂訓導上各項章則。      4. 擬訂導師實施辦法及導師時間。    &nb... 觀看完整文章
管理者 - 行政團隊 | 2021-04-10 | 點閱數: 10231
教務處電話:(06)2990461#601~609 傳真:(06)2985684    網路電話:(921)15010 教務處主任_ 翁詠詳 分機: 601  網路電話:(921)15010  1. 綜理教務處各組業務  2. 秉承校長主持全校教務事項  3. 擬定全校教學方針  4. 編配全校教師課程事宜  5. 編配並彙整全校行事曆 教學組長 _ 謝文馨  分機: 602    副組長_汪 彤  分機: 604  ... 觀看完整文章
管理者 - 行政團隊 | 2021-04-07 | 點閱數: 5149
                                    郭憲璋 校長 分機: 501      網路電話:15001 校長信箱: tnkak01@tn.edu.tw ... 觀看完整文章
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教師版操作說明 學生版操作說明

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      教育局線上自主學習網

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ㄉㄨㄥ       ㄒㄧㄠ ˋ ㄆㄧㄣ ˊ
效,仿效;顰,皺眉。比喻不知別人長處何在,胡亂模仿,結果適得其反。「邯鄲學步」、「畫虎類犬」義同。

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