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成語隨時背
| 道 | ㄉㄠ | ˋ | 貌 | ㄇㄠ | ˋ | 岸 | ㄢ | ˋ | 然 | ㄖㄢ | ˊ |
神態莊嚴,一副道學家的樣子,與「嬉皮笑臉」相反;常含有譏諷的意味,指一個人表面上故作嚴肅,事實上表裡不一。(岸然,高傲威嚴的樣子)
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報名日期:即日起至 3 月 23 日(星期一)中午前,逾期不予受理。
報名地點:安平國中學務處,聯絡人及電話:張章淮 06-2990461#702 。
報名方式:填寫報名表逕向安平國中體育組直接報名。(各校甄選時間相同,每位考生只能參加一校報名)
甄試日期: 115 年 3 月 25 日(星期三)(各校甄選時間相同,每位考生只能參加一校報名)
甄試時間(下午時段):
13 : 30~14 : 00 報到
14 : 00~15 : 00 專長項目測驗 如考試人數過多,則延長考試時間。
甄試地點:安平國中操場、安平館
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說明:
一、依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)114 年 12 月 31 日臺教國署國字第 1145506672 號函辦理。
二、為鼓勵學生培養自主英語學習之習慣,國教署委請國立臺灣師範大學「英語線上學習平臺」( Cool English )辦理 115 年度「Cool English 國中小自主學習活動」,邀請全國國中小學生,多加利用 Cool English 平臺線上資源進行自學,提升各方面英語力。
三、參加對象為全國公私立國小三至六年級學生(國小組)及國中七至九年級學生(國中組),各組並依就讀學校分為 ... 觀看完整文章
壹、 依據:臺南市立國民中小學落實雙語教育中程計畫 114 學年度執行方案。
貳、 目的:
透過雙語教育,創造師生使用英語機會,培養基本溝通能力,鼓勵學生在學科教學情境中學習基礎英語,建立對語言的正向態度,為日後深入學習打下良好根基。
鼓勵教師在教學指令中使用英語,或在課程中適當引入雙語素材,讓學生浸入環境,逐步建立英語語感,提升雙語學習效果。
透過英語檢測工具,了解學生的學習進度,追蹤學習成效,並根據不同學生的學習情況進行適當的教學調整,使雙語教學更能符合學生的個別需求
叁、 辦理時間:即日起至 115 年 3 月 31 日(星期二... 觀看完整文章
一、依據「115 年度國民健康署補助縣市辦理整合性長者健康促進計畫―工作分項 2―社區營養服務資源整合」計畫辦理。
二、為多元行銷社區營養推廣中心,並提升民眾營養識能,本局辦理「營養創意梗圖」徵選活動,期將營養知識轉化為具趣味性的梗圖,透過生動活潑的方式,讓民眾學習正確的營養知識。
三、收件日期:即日起至 115 年 6 月 10 日止。
四、獎項:
(一)金梗獎 (1 名),商品禮券 10,000 元及獎狀乙紙。
(二)銀梗獎 (1 名),商品禮券 8,000 元及獎狀乙紙。
(三)銅梗獎 (1 名),商品禮券 6,000 元及獎狀乙紙。
(四)網路人氣... 觀看完整文章
